南昌大学：关于2025年硕士研究生招生考试部分学科专业初试科

2024.07.16

根据上级有关文件和会议精神，为适应我校人才选拔的需求，经我校各相关研究生招生单位研究讨论，报学校研究生招生工作小组审定，决定对我校2025年硕士研究生招生考试的部分学科专业初试科目进行优化调整，为便于各位考生提前做好复习准备，现予以公布相关调整情况（详见附件）。所有调整项目仅供参考，初试科目以当年教育部《全国硕士研究生...

陕西科技大学：关于2024年硕博连读、“申请-考核”制博士研

2024.07.16

根据学校2024年博士研究生招生工作安排，学校于2024年5月22日-5月31日进行2024年硕博连读、“申请-考核”制博士研究生网上报名工作，资格审核材料提交截止时间为2024年6月1日12:00，逾期视为自动放弃报考资格。其他要求见《陕西科技大学2024年硕博连读、“申请-考核”制博士研究生招生公告》（https:...

承德医学院：2024年硕士研究生招生复试录取工作圆满完成

2024.07.16

根据教育部和省教育厅关于2024年硕士研究生招生复试录取的相关要求及会议精神，学校强化领导、统筹部署、周密组织，顺利完成了2024年硕士研究生招生复试录取工作，圆满完成国家下达的全日制硕士研究生招生计划，拟录取研究生536人，其中学术学位98人、专业学位438人。加强组织领导，强化工作统筹部署。学校高度重视2024年硕...

湖南大学：关于调整电气与信息工程学院电子科学与技术和电子信息

2024.07.16

各位考生：为适应学科发展及研究生人才选拔的需求，经研究，我院对2025年硕士研究生招生考试初试专业课科目做出调整如下：（080900）电子科学与技术专业原考试科目（822）电子技术基础一和（085400）电子信息专业原考试科目（825）电子技术基础二，调整为（822）电子技术基础（考试大纲见附件）。最终以《湖南大学20...

湖南大学：关于调整电气与信息工程学院电子科学与技术和电子信息

2024.07.16

各位考生：为适应学科发展及研究生人才选拔的需求，经研究，我院对2025年硕士研究生招生考试初试专业课科目做出调整如下：（080900）电子科学与技术专业原考试科目（822）电子技术基础一和（085400）电子信息专业原考试科目（825）电子技术基础二，调整为（822）电子技术基础（考试大纲见附件）。最终以《湖南大学20...

湖南大学：关于调整电气与信息工程学院电子科学与技术和电子信息

2024.07.16

各位考生：为适应学科发展及研究生人才选拔的需求，经研究，我院对2025年硕士研究生招生考试初试专业课科目做出调整如下：（080900）电子科学与技术专业原考试科目（822）电子技术基础一和（085400）电子信息专业原考试科目（825）电子技术基础二，调整为（822）电子技术基础（考试大纲见附件）。最终以《湖南大学20...

湖南大学：关于调整电气与信息工程学院电子科学与技术和电子信息

2024.07.16

各位考生：为适应学科发展及研究生人才选拔的需求，经研究，我院对2025年硕士研究生招生考试初试专业课科目做出调整如下：（080900）电子科学与技术专业原考试科目（822）电子技术基础一和（085400）电子信息专业原考试科目（825）电子技术基础二，调整为（822）电子技术基础（考试大纲见附件）。最终以《湖南大学20...

湖南大学：关于调整电气与信息工程学院电子科学与技术和电子信息

2024.07.16

各位考生：为适应学科发展及研究生人才选拔的需求，经研究，我院对2025年硕士研究生招生考试初试专业课科目做出调整如下：（080900）电子科学与技术专业原考试科目（822）电子技术基础一和（085400）电子信息专业原考试科目（825）电子技术基础二，调整为（822）电子技术基础（考试大纲见附件）。最终以《湖南大学20...

黑龙江大学：关于公布2024年博士研究生普通招考、第二轮“硕

2024.07.16

各位考生：我校2024年博士研究生普通招考、第二轮“硕博连读”、“申请-考核制”博士研究生招生工作已基本结束，现根据有关要求，对考核成绩予以公示，请相关人员查询。本次公示自6月3日至6月18日。如有疑问，可致电研究生招生办公室（电话0451-86608729，办公地点黑大主楼B座207室）。纪检监察举报电话：省纪委监委...

西安建筑科技大学牵头建设学术素养特色课程 助力研究生培养高质

2024.07.16

新时代背景下，提高研究生的学术表达能力，是我国研究生教育高质量发展的必然要求，也是全面提高硕博拔尖创新人才培养质量的基础。近期，由西安建筑科技大学牵头，联合清华大学、同济大学、山东大学、环境科学（英文版）编辑部、环境工程编辑部等7家单位的15名教授、研究生导师、青年博士后和期刊编辑共同打造的“研究生学术表达能力培养”特...