自考专升本

1901.12.14

第五章　事业生涯的设计、开发与管理　　一、学习目的和要求　　通过本章的学习，要掌握事业生涯设计与开发的基本原理与基本方法。理解事业生涯及其设计与开发的概念，明确生涯设计与开发的意义，理解事业生涯管理的

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第三篇　群体行为与管理　　第六章　群体心理与行为基础　　一、学习目的和要求　　通过本章的学习，了解和掌握群体的定义和类型、制约群体有效性的因素、群体的规范与角色、群体凝聚力四个主要问题。目的在于使学习

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2013年下半年广东省高等教育自学考试毕业办理于12月10－15日接受网上申请，12月12－16日我办接受了来自各行各业的考生的毕业申请材料。　　我办组织毕业初审小组工作人员对本次的毕业申请材料进行了

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第七章　群体内部互动行为　　一、学习目的和要求　　学习本章，主要应了解群体的协同效应，影响群体成员从众行为的因素、群体沟通的过程与类型，理解影响群体有效沟通的主要障碍并学会有效倾听，分析群体决策的利与

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第八章　群体的人际关系　　一、学习目的和要求　　通过本章的学习，要了解和掌握人际关系的性质，影响人际关系的因素，人际关系的测量，人际关系中的竞争与合作。目的是提高学习者对人际关系的敏感和关心程度，合理

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第九章　群体间互动行为　　一、学习目的和要求　　通过本章的学习，要了解和掌握群体间行为的特点，管理群体间互动的方法，群体间冲突的类型、过程以及对冲突的管理。目的在于使学习者改变对冲突的传统看法，认清冲

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第四篇　领导行为及其有效性第十章　领导行为与领导过程模式　　一、学习目的和要求　　通过本章的学习，要理解领导、领导者的概念，领会正式领导与非正式领导的差异，明确领导的特点与功能，掌握领导的过程模式。　

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第十一章　领导理论　　一、学习目的和要求　　通过本章的学习，要理解领导素质论，领会领导行为论，掌握领导权变论。以达到提高领导素质，改善领导方法，掌握领导艺术，最终要增强领导的有效性。　　二、课程内容　

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第十二章　领导的决策行为　　一、学习目的的要求　　通过本章的学习，要理解决策在实现领导有效性方面的重大意义，掌握领导决策的原则，理解领导决策的客观依据，了解领导决策的程序，掌握领导决策的民主化科学化，

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第五篇　激励理论与应用第十三章　激励过程诸要素的研究　　一、学习目的和要求　　通过本章学习，领会激励心理过程中需要、动机、行为、目标等要素的基本概念，了解它们之间的关系和影响因素。为进一步学习激励理论

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