专业代码:040112。
考试机构:西北师范大学。
考试方式:全国统一考试。
总学分:50。
开放时间:2004年6月。
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1 03708中国近现代史纲要 2 笔试 必考 中国近现代史纲要 李捷、王顺生 高等教育出版社 2015年 2 03709马克思主义基本原理概论 4 笔试 必考 马克思主义基本原理概论 卫兴华、赵家祥 北京大学出版社 2015年 3 00015英语(二) 14 笔试 必考 英语(二)自学教程 张敬源 外语教学与研究出版社 2012年 4 00458中小学教育管理 4 笔试 必考 中小学教育管理 贺乐凡 华东师范大学出版社 2000年 5 00464中外教育简史 6 笔试 必考 中外教育简史 刘德华 辽宁大学出版社 2007年 6 00465心理卫生与心理辅导 4 笔试 必考 心理卫生与心理辅导 何艳茹 辽宁大学出版社 1999年 7 00466发展与教育心理学 6 笔试 必考 发展与教育心理学 沈德立 辽宁大学出版社 1999年 8 00467课程与教学论 6 笔试 必考 课程与教学论 钟启泉、 张华 辽宁大学出版社 2007年 9 00472比较教育 4 笔试 必考 比较教育 王英杰 辽宁大学出版社 2007年 10 03301中小学教师信息技术(高级) 3 笔试 证书课程 11 08847参与式教学活动设计 5 实践 合格 参与式教学活动设计 吕世虎 高等教育出版社 2007年 12 13 14 15 00321中国文化概论 5 笔试 任选四门 中国文化概论 王宁 高等教育出版社 2015年 00529文学概论(一) 7 笔试 文学概论 童庆炳 北京大学出版社 2006年 03329小学语文教学研究 6 笔试 小学语文教学与研究 王守恒 人民教育出版社 2006年 03330小学数学教学研究 6 笔试 小学数学教学与研究 课程教材研究所编 人民教育出版社 2003年 06227大学数学 4 笔试 高等数学(上下册)(第二版) 同济大学 高等教育出版社 2001年 06231现代教育测量与评价学 4 笔试 教育测量与评价 胡中锋 广东高等教育出版社 2006年 和专业课程替换说明:1.非师范院校毕业生需参加所在学校半年毕业实习。
2.“参与式教学活动设计”课程(08847)调整为必修课。具体考试事项详见《2010年自学考试须知》第176页。原选修课通过五门的,不得参加该门课程的考试。
3.00321中国文化概论,00529文学概论(一),03329小学语文教学研究,03330小学数学教学研究,06227大学数学,06231现代教育测量与评价。
4.代码:06999实习环节及要求:写毕业论文并答辩。
5.03301中小学教师信息技术(高级)可以用NCRE二级以上证书代替,也可以用NIT模块中专业应用和专业课的任意模块代替。
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