一、学习目标和要求。

本章的重点内容是澄清词语。学习要求:①全面掌握清词发展演变的概况，深刻理解清词的复兴；②重点掌握洋县词派、浙西词派、常州词派的文献学思想和艺术追求；③重点把握陈维崧、朱彝尊、纳兰性德、张惠言的词创作特点。

二、考核知识点和考核要求。

背:清词令人兴奋。

(一)清初词。

背记:①洋县词派；②浙西词派；③陈维崧的一生；④朱彝尊生平；⑤词宗；⑥言语规律；⑦纳兰性德的一生。

理解:①洋县词派的词学思想和艺术追求；②浙西词派的艺术追求；(3)顾贞观《两首金曲》。

应用:①陈维崧词的艺术特色；②朱彝尊的词学思想及其词的艺术特色；③纳兰性德词的艺术特色。

(2)常州词派。

回忆:①常州词派；②张惠言的一生；(3)《宋四家文选》。

理解:常州词派的词学思想和艺术追求。

应用:①张惠言词的艺术特色；②周济的词学理论及其词的总体特征。

相关链接:

2015年全国自学考试中国古代文学史(二)考试大纲摘要。

部分内容来源于网络转载、学生投稿，如有侵权或对本站有任何意见、建议或者投诉，请联系邮箱（1296178999@qq.com）反馈。 未经本站授权，不得转载、摘编、复制或者建立镜像， 如有违反，本站将追究法律责任！