一、制定纲要的指导思想。

在本大纲的考核目标中，要求学生按照“记忆”、“理解”和“运用”三个能力层次达到目标要求。每一个能力水平都是一个递进的层级关系，记忆需要知道相关名词、概念和知识的含义，并且能够正确理解和表达。在记忆的基础上，理解可以全面掌握基本概念、原理和方法，可以掌握相关概念、原理和方法之间的区别和联系。

第二，关于教材和参考书。

(一)指定教材:

展览项目管理；编辑:薛颖；出版社:教育科学出版社；2013版。

三、自学方法指导。

1.学习教材章节时，先学习教材大纲关于章节学习目标和要求、考核知识点、考核目标和考核目标的规定，并以此作为阅读、记忆和理解教材的指南。

2.精读并深刻理解教材章节中的基本概念和原理。

3.在自学过程中，不仅要思考问题，还要做好读书笔记，梳理教材中的基本概念、原则和方法，加深对问题的认知、理解和记忆，有利于突出重点、覆盖全部内容，能够不断提高自学能力。

4.课后作业是理解、消化、巩固所学知识，培养分析问题、解决问题能力的重要环节。做练习前，要认真阅读教材，根据考核目标要求的不同层次掌握教材。

第四，社会救助的要求。

1.熟悉考试大纲的一般要求和每章的知识点。

2、应掌握各知识点所需的能力水平，并深刻理解各知识点的考核目标。

3、辅导，依据考试大纲，指定教材和。

4.辅导的时候，要指导学习方法。

5、辅导时，要注意突出重点，积极启发和引导。

6.注重考生能力的培养，尤其是自学能力的培养。

7.让考生明白试题的难度和能力水平不是一回事。每个能力等级都会有难度不同的试题。

8.学生学时:本课程5学分，建议总课时90学时，其中学生学时分配如下:

五、关于命题考试的一些规定。

1.大纲每章规定的考试知识点和目标都是考试内容。考题分章节讲解，重点适当突出。

2.不同能力水平的试题在试卷中的比例大致为:记忆45%，理解35%，应用20%。

3.难度要合理:易、易、难、难的比例是2: 3: 3: 2。

4.试题类型一般分为:单项选择题、多项选择题、判断题、简答题、论述题、案例分析题等。

5.考试为闭卷笔试，时长150分钟。分数以百分制为基础，60分合格。

不及物动词示例问题(示例问题)

单项选择题。

1.会展项目管理的特点包括顾客导向、顾客广泛性、综合效益和()。

A.行业相关性b .开放性和包容性c .动态可变性d .经济驱动力。

(2)选择题。

1.矩阵式项目组织形式应用于会展项目管理，主要包括三种形式，即:()。

A.弱矩阵型b .高矩阵型c .强矩阵型d .中矩阵型。

(3)真或假。

1.开展团队活动不是做好展示项目团队建设的好方法。( )

2.确定项目计划是会展项目计划管理的首要任务。( )

(4)简答题。

1.会展项目的采购管理有哪些类型？

(5)论述题。

1.浅谈会展项目采购招标的基本流程。

(6)案例分析题(略)

相关链接:

2015年全国自考会展项目管理考试大纲汇总。

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