一、学习目标和要求。

本章的重点内容是《史记》。

学习要求:①了解和掌握司马迁的人生经历和《史记》的创作；②了解《史记》的写作风格；③注重掌握《史记》人物传记的文学成就；④《汉书》的文学价值；⑤《吴越春秋》的文学价值。

二、考核知识点和考核要求。

(1)司马迁及其《史记》应用:①《史记》的编纂体例；②司马迁的人生经历与《史记》的创作。

(二)《史记》人物传记的文学成就。

应用:①《史记》列传的剪裁整理；②《史记》“互谅之法”的文学表达功能；③《史记·列传》的文学成就；(4)《史记》刻画人物常用的手法。

(三)班固与韩曙。

回忆:①班固的一生；②《汉书》概述。

应用:①《汉书》的文学价值；(2)《韩曙》刻画了人物的细腻特征。

(4)东汉其他历史散文。

回忆:①赵晔的《吴越春秋》；(2)《越绝书》。理解:《吴越春秋》与《越绝书》的异同。应用:《吴越春秋》的内容和文学特色。

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2015年全国自学考试中国古代文学史(一)考试大纲综述。

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