学习的目的和要求。
通过本章的学习,可以了解国家元首的含义和特征,以及国家元首的分类、任期和职权。了解建国以来我国总统制度的发展变化;正确认识中国国家主席的性质和地位;了解我国总统的出身、任期、职权和填补职位空缺,从而对我国总统制度有一个全面的了解。
第一节国家元首概述。
一、国家元首的含义和特征。
(一)国家元首的含义。
(二)国家元首的共同特征。
第二,国家元首的出现。
(一)世袭制的产生。
(二)选举制度的方式。
三.国家元首分类。
君主政体的首脑和共和国的首脑。
(2)个别国家元首和集体国家元首。
(三)真实国家元首和虚拟国家元首。
四.国家元首的任期。
终身保有和有限保有。
动词 (verb的缩写)国家元首的职能和权力。
(一)参与立法权。
(2)任免权。
(3)紧急命令权。
(4)军事力量。
(5)外交权利。
(6)郝外泉。
(七)尊重法律的权利。
第二节中华人民共和国主席。
一、国家总统制度的历史演变。
(一)中华人民共和国成立初期(1949-1954)。
(2)1954年宪法颁布实施(1954-1966年)。
(3)“文化大革命”爆发后(1966-1982)。
(4)自现行宪法颁布以来(1982年至今)。
第二,总统的性质和地位。
国家制度的特点;总统显示了国家元首的性质和地位。
Iii .州总统的性质和地位。
担任国家主席的基本条件;产生国家总统的法律程序;总统任期。
四.总统的职能和权力。
(一)颁布法律,发布命令;
(二)国务院组成人员和驻外全权代表的任免。
(3)外交权利。
(4)尊重典权。
总统权威的基本特征。
5.由国家总统管理的国家事务。
十届全国人大二次会议通过的修正案,为适应客观实际情况的需要,将宪法第八十一条、第八十一条中“中华人民共和国主席代表中华人民共和国,接受外国使节”的规定修改为“中华人民共和国主席代表中华人民共和国,进行国家活动,接受外国使节”。
不及物动词填补中华人民共和国主席的空缺。
宪法关于中国爱心董事长、副董事长不在时补缺的规定。
考试知识点
一、国元的含义和特征。
二、国家元首、分类、任期和权限。
三.中华人民共和国主席。
考试要求
一、国家元首的含义和特征。
记住国家元首的意思。
了解国家元首的共同特征。
第二,国家元首的出现。
记得世袭制的产生;选举制度的产生方式。
三.国家元首分类。
记忆
(1)君主国家元首和共和国家元首;
(2)个别国家元首和集体国家元首;
(3)真实和想象中的国家元首。
明白;理解
⑴共和国国家元首;
(2)集体国家元首。
用具体国家来分析和理解国家元首的类别。
四.国家元首的任期。
记忆
(1)终身制;
(二)任期有限。
理解有限任期内的连任。
动词 (verb的缩写)国家元首的职能和权力。
记忆
(一)立法权;
(二)任免权;
(3)紧急命令权;
(四)军事力量;
(5)外交权利;
(6)赦免权;
(七)尊重法律的权利;
明白;理解
(1)立法否决的意义;
(2)军事力量的内容。
联系一个特定的国家,并解释其国家元首所享有的权力。
不及物动词中华人民共和国主席制度的历史演变。
记忆
(1)新中国成立初期的国家主席制度;
(2)从1954年宪法颁布到1966年的国家总统制度。
(3)“文化大革命”爆发到1982年宪法通过的国家主席制度;
(4)从现行宪法颁布到现在的国家总统制度。
七、总统的性质和地位。
了解中国总统制度的特点。
理解总统表明了国家元首的性质和地位。
八、国家的总统和任期。
记忆
(一)当选总统、副总统的条件;
(2)选举国家总统和副总统的程序;
(三)院长、副院长的任期。
九.国家总统的权力。
记忆
(一)发布法律、发布命令;
(2)任免国家法院和海外全权代表的成员;
(3)外交权利;
(4)尊重法律的权利。
明白;理解
(1)总统权威的基本特征;
(2)总统管理国家事务的权力。
十、中华人民共和国填补空缺。
记住填补总裁和副总裁空缺的法律程序。
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