学习的目的和要求:

通过本章的研究，可以了解宪法的产生和发展，以及它所反映的社会制度和国家制度的发展变化趋势。了解旧中国三种不同政治力量围绕宪法问题的斗争，以建立不同的国家制度，从而认识到只有社会主义宪法才是符合广大人民利益的宪法；了解新中国成立以来我国宪法发展的曲折历程，正确理解和掌握现行宪法的基本精神和历次修改的主要内容。

第一节是宪法的产生和发展。

一、“宪法”一词的由来。

二、宪法是资产阶级革命的产物。

(a)宪法的社会和经济条件。

(二)宪法的思想理论条件。

(三)宪法产生的政治条件。

三.宪法的发展。

(一)资本主义宪法的初始时期。

(二)现代资本主义宪法及其走向。

(3)社会主义宪法的发展。

第二节旧中国宪法的产生和发展。

首先，宪政问题始于中国历史。

中国宪政的历史背景。

第二，对晚清宪政文献进行简要分析。

詹姆斯国王宪法大纲和宪法十九大信条分析。

三.辛亥革命产生的中华民国临时宪法。

临时宪法的性质及其评价。

第四，北洋军阀的宪法。

北洋军阀时期宪法的历史背景和主要内容。

5.国民党政府制定的宪法。

(一)“民国时期的政治纪律”。

(2)《中华民国宪法》。

不及物动词人民革命根据地的宪法文件。

革命根据地宪法文化的主要内容及其历史意义。

七、建国前宪政问题的启示。

旧中国各种政治力量的激烈力量体现在国家制度问题上，表现为三种不同力量所要求的三种不同的宪法。

第三部分是新中国宪法的产生和发展。

第一，中国人民政治协商会议的共同纲领。

(一)制定背景。

(二)主要内容和历史意义。

二.1954年《中华人民共和国宪法》。

(一)制定背景。

(二)主要内容和历史意义。

三.1975年宪法。

背景。

(2)历史评价。

四.1978年宪法。

背景。

(2)历史评价。

动词 （verb的缩写）1982年宪法。

背景。

(二)基本精神和历史意义。

(3)修改现行宪法。

考试知识点

一、宪法的产生和发展。

二、中国旧宪法的产生和发展。

3.新中国宪法的产生和发展。

考试要求

一、宪法的产生和发展。

记忆

(1)“宪法”一词的由来；

(2)宪法的出现。

明白；理解

(一)宪法规定的社会经济条件；

(二)宪法产生的思想理论条件；

(三)宪法产生的政治条件。

二、宪政发展概况。

记忆

(1)初期资本主义宪法的共性；

(2)社会主义宪法的出现。

明白；理解

(1)初期的资本主义宪法有一定的进步性，但也有局限性；

(2)现代资本主义宪法及其走向；

(3)社会主义宪法的发展和不断完善。

世界历史上宪法适用的发展趋势。

第三，中国旧宪法的产生和发展。

记忆

(1)简要分析詹姆斯国王宪法大纲和宪法十九大信条；

(2)这一外国军阀时期宪法的历史背景和实质；

(3)对《中华民国宪法》和《中华民国宪法》的分析；

(四)人民革命根据地宪法文件的主要内容和历史意义。

明白；理解

(1)中国宪政问题的历史背景；

(2)《中华民国临时宪法》的性质及其历史评价；

(3)旧中国政治力量的激烈斗争体现在国家制度中三种不同政治力量所要求的三种不同的宪法。

4.新中国宪法的产生和发展。

记忆

(一)《中国人民政治协商会议共同纲领》制定的历史背景、主要内容和历史意义；

(2)1954年宪法的历史背景；

(3)1978年宪法的历史背景及其历史评价；

(4)1982年宪法的历史背景；

(5)修订现行宪法。

明白；理解

(1)1954年宪法的特点；

(2)对1975年宪法的历史评价；

(3)1982年宪法的基本精神和历史意义。

具体例子说明了现行宪法的作用。

相关链接:

2015年全国自学宪法考试大纲汇总。

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