一、学习目标和要求。

通过学习本章，学生可以解释人力资源管理和绩效评估的概念。了解护理人力资源管理的重要性；掌握人力资源管理的基本任务、护理人员排班的基本原则和护理人员培训的目的；了解护理人员配置的影响因素，能够应用护理人员配置原则计算人员配置；了解职业生涯规划的概念及护理职业生涯规划的基本内容和管理方法。

二是课程内容。

第一节概述

(一)人力资源管理的基本概念。

1.人力资源、人力资源管理和护理人力资源管理的概念。人力资源管理与人事管理的区别与联系。

(二)护理人力资源管理的重要性。

(三)护理人力资源管理的基本职能。

第二节护理人员的配置和使用。

(一)护理人员配置原则。

(二)影响护理人员配置的因素。

(3)护理人员配置的计算方法。

1.按卫生部《编制原则》计算人员编制。

2.按卫生部《医院分级管理标准》配置。

(4)护理人员排班。

1.护理人员排班原则。

2.护理人员排班方法。

3.护理人员排班的影响因素。

第三节护理人员培训。

(一)护理人员培训的目的和作用。

(二)护理人员培训的原则。

(3)护理人员培训程序。

(4)护理人员培训教育的形式和方法。

第四节护士的绩效评估。

(一)绩效和绩效评价的概念。

(二)绩效评估的作用。

(三)绩效评价的基本原则。

(四)绩效考核的形式。

业绩评估方法。

(6)绩效评估程序。

1.建立绩效考核标准。

2.组织实施绩效考核。

3.反馈评估结果。

第五节护理人员职业生涯规划与管理。

(一)职业规划的基本概念。

(二)职业规划的基本原则。

(三)护理人员职业生涯规划。

1.护理人员职业生涯规划的内容和方法。

2.护理人员职业规划与管理。

第三，评估知识点。

1.人力资源管理的概念与护理人力资源管理。

2.护理人力资源管理的重要性和基本功能。

3.护理人员配置原则及影响护理人员配置的因素。

4.护理人员配置的计算方法。

5.护理人员排班原则。

6.护理人员培训的目的和作用、基本原则和常见形式。

7.绩效和绩效评估的概念。

8.绩效评估的功能、形式、方法和程序。

9.职业的概念。

10.护理人员职业生涯规划的基本原则和规划程序。

11.不同阶段护理人员职业生涯规划管理要点。

第四，考核要求。

(1)概述。

记忆:人力资源管理和护理人力资源管理的概念。

了解:护理人力资源管理的重要性和基本功能。

(二)护理人员的配置和使用。

理解:1。护理人员配置的原则及影响因素。护理人员排班原则。

应用:根据护理人员配置方法，正确计算护理单元护士人数。

(三)护理人员的培训。

了解:护理人员培训的原则和岗前培训的目的。

(四)护理人员绩效评价。

记忆:绩效评估的概念。

应用:根据不同的考核对象选择合适的绩效考核方式。

(e)护理人员职业规划和管理。

理解:护理人员职业生涯规划的基本原则和程序。

应用:根据不同时期护理人员的特点，制定相应的职业生涯规划管理措施。

相关链接:

2015年全国自学护理管理考试大纲汇总。

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