一、学习目标和要求。

通过本章的学习，掌握组织的概念，了解几种基本组织类型的特点，掌握组织结构的含义和不同组织结构形式的特点；了解中国的医疗卫生组织体系；把握组织设计的含义，理解组织设计的原则和步骤；把握组织变革的含义，了解组织变革的原因、标志和目标，了解组织变革的阻力和程序；掌握组织文化的含义，了解组织文化的功能和建立护理组织文化的步骤。

二是课程内容。

第一节概述

(一)组织的含义。

(二)组织类型。

(3)组织结构。

第二节中国的医疗卫生组织体系。

(一)中国卫生组织的分类。

(二)医院组织体系。

(三)护理管理组织体系。

第三节组织设计

(一)组织设计的含义。

(二)组织设计的原则。

(三)组织设计的步骤。

第四节组织变革。

(一)组织变革的含义。

(二)组织变革的原因。

(三)组织变革的迹象。

(四)组织变革的目标。

(e)抵制组织变革。

(6)组织变革的程序。

第五节护理组织文化建设。

(一)组织文化的含义。

(二)组织文化的功能。

(三)创建护理组织文化。

第三，评估知识点。

1.组织的概念，几种常见组织类型的含义和特征。

2.组织结构的含义和不同组织结构的特点。

3.中国世界卫生组织分类。

4.组织设计的意义、步骤和原则。

5.组织变革的意义、原因、目标和标志。

6.组织变革的阻力和程序。

7.组织文化的含义、作用与护理组织文化的建立。

第四，考核要求。

(1)组织。

记忆:1。组织概念2。非正式组织的含义。官僚组织的含义。学习型组织的含义。

理解:1。非正式组织的特征2。官僚组织的特征。学习型组织的特征。网络组织的特征。

(2)组织结构。

记忆:组织结构的意义。

理解:1。线性组织结构2。职能组织结构3。线性职能组织结构4。矩阵式组织结构的特征。

(三)中国卫生组织分类:中国卫生组织分类。

(4)组织设计。

记忆:组织设计的意义。

理解:1。组织设计的步骤2。组织设计原则。

应用:根据组织设计的原则，分析判断组织设计是否合理。

(e)组织变革。

记忆:组织变革的意义。

理解:1。组织变革的原因2。目标和标志。

(6)组织变革的阻力和程序。

理解:1。组织变革阻力2。组织变革的程序。

(七)组织文化。

记忆:1。组织文化的概念。护理组织文化的表现形式。

理解:1。组织文化的作用。建立护理组织文化的步骤。

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