全国2012年自考《中国古代文学史(一)》教材大纲第一编第四章

浏览次数:次 发布时间:2022-01-19

第四章屈原与楚辞。

一、学习目标和要求。

本章主要论述屈原及其楚辞创作。学习要求:①记忆和理解楚辞的基本知识;②深刻理解屈原的生平和创作;③重点掌握《离骚》的文学成就和《九歌九章》的不同风格;④把握宋玉的楚辞创作和《九边》的文学特色。

二、考核知识点和考核要求。

(一)屈原与楚辞。

1.屈原及其楚辞创作。

回忆:屈原的人生经历。

理解:屈原的作品及其真实性。

2.楚辞的起源和文体特征:楚辞名称的起源。

理解:楚辞与赋的区别。

应用:①楚辞体的一般特征;②楚文化因素与楚辞的产生有关。

(2)《离骚》,这是“从古到今的删减,绝对是出彩的”。

1.《离骚》的意义及其创作时间。

理解:①《离骚》标题意义辨析;(2)分析《离骚》的创作时间。

2.《离骚》永恒的精神价值。

应用:《离骚》的思想内容。

3.《离骚》艺术成就应用:《离骚》艺术成就。

(三)屈原的其他作品。

1.清新幽静的“九歌”:九歌的内容。

了解:九歌的内容。

应用:《九歌》的艺术表现风格。

2.朴实无华的《九章》

记住:九章的内容和创作时间。

应用:《九章》的艺术表现特征。

3.田文介绍与招魂:田文概况。

应用:招魂的艺术特色。

(4)宋玉。

回忆:宋玉和他的创作。

明白:九边标题的意思。应用:《九边》的思想艺术特色。

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