22.易卜生的《玩偶之家》(节选)。

(一)学习的目的和要求。

了解易卜生的主要创作成就及其在欧洲戏剧史上的地位；了解《玩偶之家》的思想内容和艺术成就，尤其是该剧的第三幕。

(二)课程内容。

1.话剧《玩偶之家》第三幕(节选)。

2.易卜生生平及创作简介:《玩偶之家》及其第三幕的思想艺术分析。

(三)考核要求和考核知识点。

1.记忆:易卜生是19世纪下半叶著名的挪威剧作家。《玩偶之家》是他的“社会剧”代表作。记住它的三个创作阶段的一般特征和主要作品的标题。

2.理查德看了:《社会问题剧》；《玩偶之家》第三幕(节选)的基本戏剧冲突及其女性解放主题；《玩偶之家》第三幕(节选)中的一些关键情节和台词对深化作品的主题和性格起到了重要作用。

3.精通:主人公娜拉的主要特征；海尔茂形象的基本特征；娜拉出走时的民主思想和独立叛逆精神的意义和历史局限性。艺术成就集中在《玩偶之家》第三幕的“讨论”上。

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