19.马克·吐温的《毁掉跨栏堡的人》(节选)。

(一)学习的目的和要求。

了解马克·吐温的生平和主要创作成就；理解《毁掉跨栏堡的人》中对资产阶级本质的揭示；了解小说《首席居民》的群体形象和理查兹夫妇的形象特征；了解文选的主要艺术手法。

(二)课程内容。

1.中篇小说《毁掉跨栏堡的人》的第二章和第三章。

2.简述马克·吐温的生平和创作；对小说《毁掉海德堡的人》及其节选的思想、人物和艺术的分析。

(三)考核要求和考核知识点。

1.记忆:马克·吐温是19世纪美国现实主义作家；熟记马克·吐温主要作品的书名和《毁掉跨栏堡的人》中主要人物的名字；仔细阅读这段摘录。

2.理解:“跨栏堡”的象征意义；《毁掉海德堡的人》中的一些重要情节和场景，深化了书的主题，对塑造人物起到了作用。

3.把握《毁掉赫德利堡的人》的思想内容(批判资产阶级的虚伪、虚伪和拜金心理等。);理查兹夫妇的形象以及他们被“腐蚀”的过程(渴望金钱，后悔当初没有做好事，得知答案欣喜若狂，自欺欺人，再次被诱惑)；小说的艺术特色(巧妙的情节安排、讽刺幽默、搞笑等。).

部分内容来源于网络转载、学生投稿，如有侵权或对本站有任何意见、建议或者投诉，请联系邮箱（1296178999@qq.com）反馈。 未经本站授权，不得转载、摘编、复制或者建立镜像， 如有违反，本站将追究法律责任！