高教自考全国统考课程简介:组织行为学(二)

浏览次数:次 发布时间:2022-01-19

本课程的目的是为考生提供一些基本的概念工具和理论观点,以学习组织中人的行为。我们应该通过人们的基本行为来看待一个组织,无论是作为社会还是作为技术系统。

激励:组织中激励的特征;提高积极性的方法;激励的理论分析方法。

领导:企业领导和管理者;领导力的理论分析方法;组织领导的约束机制。

压力:压力的基本特征;原因和影响;如何管理?

传播:传播的特征;传播形式及其影响因素。

小组:什么是小组?组织中的组的类型、组的结构以及如何执行任务。

决策:决策的方式;个体决策和群体决策;制造最好的个人决策障碍,制造有效的群体决策障碍。

冲突:解决冲突的各种方法;冲突的影响和冲突的管理。

变化:确定变化的因素;组织变革的过程——基本问题;阻碍变革的原因。

学习本课程后,考生应:了解有效激励和领导在一个组织中的重要性;从生理、心理和认知方面识别压力,了解压力对个人和组织的影响。定义沟通的过程并描述其主要形式;描述组织的正式结构如何影响其沟通,了解非正式沟通渠道的影响;确定加强沟通的方法;将群体与其他形式的人区分开来,并识别组织中活跃的不同类型的群体;描述个人在组织中扮演的不同角色,理解在团队中执行任务的概念;理解并能够应用各种决策模型,考虑决策过程的局限性;比较各种冲突分析方法;了解冲突是如何发生的,其结果以及如何管理;识别导致组织变革的各种因素,了解变革对组织和个人的影响。


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