十九、马克·吐温《败坏了赫德莱堡的人》（节选）

　　（一）学习的目的与要求

　　了解马克·吐温的生平和主要创作成就；领会《败坏了赫德莱堡的人》对资产阶级本性的揭露；领会小说 首要居民 的群像、理查兹夫妇的形象特征；领会选文的主要艺术手法。

　　（二）课程内容

　　1.中篇小说《败坏了赫德莱堡的人》第二章和第三章。

　　2.马克·吐温生平和创作简介；小说《败坏了赫德莱堡的人》及其节选部分的思想、人物、艺术分析。

　　（三）考核要求与考核知识点

　　1.识记：马克·吐温是19世纪美国的现实主义作家；熟记马克·吐温主要作品的篇名以及《败坏了赫德莱堡的人》中主要人物的名字；熟读本选段的内容。

　　2.理解： 赫德莱堡 的象征意义；《败坏了赫德莱堡的人》一些重要的情节和场景对全书主题的深化及其对人物塑造的作用。

　　3.掌握：《败坏了赫德莱堡的人》的思想内容（批判资产阶级的虚伪、伪善和拜金心理等）；理查兹夫妇的形象及他们被 败坏 的过程（渴望金钱，懊悔当初没做善事，得知答案时的狂喜，自欺欺人的过程，再度受诱惑）；小说的艺术特色（巧妙的情节安排，讽刺幽默、滑稽等）。

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