浙江省开考自考物流管理专业并实行“双证书”制度

浏览次数:次 发布时间:2022-01-19
  根据省委省政府"积极发展现代物流,培育一批在全国有竞争力的现代流通企业"的战略部署,为促进我省物流产业发展,加快物流管理专业人才培养,经调研论证,省高等教育自学考试委员会(以下简称"省自考委")、省物流与采购协会决定从2004年上半年起在我省开考高等教育自学考试物流管理专业(专科、独立本科段)。    实行物流管理中、高级证书与毕业证书相结合的"双证"制度。    具体规定如下:    1、凡参加物流管理专科"物流管理概论"、"采购与仓储管理"、"国际物流"、"信息技术与物流管理"四门课程学习和考试,达到考核标准者,由省自考委、省物流与采购协会颁发物流管理中级证书;在此基础上参加独立本科段中"物流中心规划设计"、"供应链管理"、"物流系统分析与设计"三门课程学习考试并达到考核标准者,由省自考委、省物流与采购协会颁发物流管理高级证书。    2、取得该专业专科或独立本科段计划规定的所有课程合格成绩,思想品德经鉴定符合要求者,由省自考委颁发相应专科或本科毕业证书。    3、该专业及相关证书面向社会开考,各物流企业从业人员和有志于在物流行业发展的社会成员均可报考。报考者须在规定时间内(由各地自考办根据《报考简章》确定具体时间)到当地自考办办理报名手续。报名时须同时向当地自考办预订教材、大纲等学习媒体,并按规定缴纳报考费、教材资料预订费。    4、确定杭州商学院为物流管理独立本科段专业主考学校,浙江经济职业技术学院为物流管理专科专业主考学校。    附件:    1、物流管理中、高级证书考试课程设置表    2、高等教育自学考试物流管理专业(专科、独立本科段)计划    附件一:    物流管理中、高级证书考试课程设置表  
序号 课程名称 学分 备注 
1 物流管理概论 6 中级证书 高级证书 
2 采购与仓储管理 5 
3 国际物流 6 
4 信息技术与物流管理 6 
5 物流中心规划设计 6   
6 供应链管理 6   
7 物流系统分析与设计 6   

  附件二:    高等教育自学考试物流管理专科、独立本科段专业计划    一、指导思想    高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一,是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式,也是我国高等教育的重要组成部分。    高等教育自学考试物流管理(专科、独立本科段)专业的课程设置总体上与普通高等院校相应层次专业要求相一致,同时结合高等教育自学考试特点,注重培养自学者运用所学知识分析解决物流行业(企业)实际问题的能力。    二、专业培养目标与基本要求    (一)专科:    培养目标:高等教育自学考试物流管理(专科)专业以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,培养适应社会主义市场经济需求,具备现代物流管理知识和技能,能承担各类企事业单位的物流部门和专业物流企业一线管理工作的应用型专门人才。    基本要求:掌握现代物流管理的基本理论知识和相关经营管理知识,掌握现代物流的专业技能,能运用所学专业知识解决物流管理中的有关现实问题。    (二)本科:    培养目标:高等教育自学考试物流(独立本科段)专业,以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,培养适应社会主义市场经济需求,能在企业和管理部门中从事物流管理、物流系统设计与策划的高层次专门人才。    基本要求:系统掌握管理科学、现代管理技术和现代物流技术的知识,能够独立分析和解决物流管理中实际问题,并具有较强的物流组织管理能力。    三、学历层次和规格    本专业分为专科、本科两层次。采用学分制,每门课程考试合格后,发给课程合格证书,并取得相应学分。    凡按规定取得该专业专科或独立本科段计划规定的所有理论课程合格成绩,实践课程参加学校组织的实践环节全员培训,经考核取得合格成绩,毕业实习报告或毕业设计(论文)达到规定要求,思想品德鉴定合格者,发给相应高等教育自学考试专科或本科毕业证书,国家承认学历。符合浙江省自学考试学位授予条件的本科毕业生按规定由主考学校授予相应学士学位。    四、考试课程和学分    专科

序号 课程名称 学 分 备 注 
1 00001马克思主义哲学原理 3   
2 00002邓小平理论概论 3   
3 00003法律基础与思想道德修养 2   
4 00010大学语文(专) 4   
5 00018/00019计算机应用基础 4(含实2) 参加全国计算机等级一级或以上考试 
6 00043经济法概论(财) 4   
7 00144企业管理概论 5   
8 00145生产与作业管理 6   
9 00058市场营销学 5   
10 物流管理概论 6   
11 采购与仓储管理 5   
12 运输与配送 5   
13 物流设备应用 5(含实2)   
14 国际物流 6   
15 信息技术与物流管理 6(含实3)   
16 毕业实习 10   
合计   79   

  说明:毕业实习与考核:毕业实习3个月,写一篇不少于3000字的实习报告。    本科

序号 课程名称 学分 备注 
1 00004毛泽东思想概论 2   
2 00015英语(二) 14 参加PETS三级笔试 
3 00139西方经济学 6   
4 00054管理学原理 6   
5 02375运筹学基础 4   
6 02382/02383管理信息系统 5(含实1)   
7 物流技术 6(含实2)   
8 物流中心规划设计 6(含实3)   
9 供应链管理 6   
10 06062交通运输总论 6   
11 物流系统分析与设计 6(含实3)   
12 物流软件开发工具 5(含实2)   
13 毕业设计(论文)     
合 计   72   

  说明:    1、经管类非本专业专科毕业生须加考"国际物流"、"物流管理概论"二门课程;非经管类专科毕业生须加考课程"国际物流"、"物流管理概论"、"企业管理概论"三门课程。    2、35周岁及以上考生可申请免考英语,但需另加考不少于14学分的若干门专业课(在其他独立本科段专业中自选)。    五、课程说明与指定用书    (一)专科:    1、马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、法律基础与思想道德修养、大学语文(专)、计算机应用基础、生产与作业管理、企业管理概论、经济法概论(财)、市场营销学等课程与高等教育自学考试经济管理类其他专业同,采用全国统编大纲和教材,课程说明与指定用书在此略。    2、物流管理概论    本课程主要介绍物流与物流管理的基本原理,企业物流与物流产业,顾客服务,物流各功能要素的管理及现代物流的发展趋势。    指定用书:待编。    3、采购与仓储管理    本课程主要介绍采购业务组织,供应商的选择与管理,政府采购与电子采购等多种采购方式,库存控制,仓储作业组织,仓库安全及仓库管理与技术的现代化等。    指定用书:待编。    4、运输与配送    本课程主要介绍运输方式与业务流程管理,运输合理化,配送计划,配送作业与组织管理,运输与配送的成本控制及质量管理等。    指定用书:待编。    5、物流设备应用    本课程主要介绍常用的物流设备(叉车、吊车、输送机、堆垛机等)的基本性能、运用和维护保养,设备操作规程与方法等。    指定用书:待编。    6、国际物流    本课程主要介绍国际物流基本原理、国际贸易术语、国际货运代理、国际货运业务、海关通关实务等内容。    指定用书:待编。    7、信息技术与物流管理    本课程主要介绍条形码与POS系统,电子数据交换(EDI),电子订货系统(EOS),GPS与GIS系统,仓储管理系统(WMS),运输管理系统,网络与电子商务技术在物流管理中的应用等。    指定用书:待编。    (二)本科    1、毛泽东思想、西方经济学、英语(二)、运筹学、管理信息系统、管理学原理等与高等教育自学考试经济管理类其他专业同,采用全国统编大纲和教材,课程说明与指定用书在此略。    2、物流技术    本课程主要介绍支持物流的各种技术,包括机械技术、电子技术、信息技术等以及相应的技术规范与要求。    自学用书:待编    3、物流中心规划设计    本课程主要介绍物流中心的系统规划设计的具体步骤和任务。主要包括:计划筹备阶段的基础规划资料的搜集和系统规划策略目标确定;系统规划设计阶段的基础规划资料的分析、规划条件设定、作业需求功能规划、设备需求规划与选用、信息系统规划、区域布置规划;方案评估与选择阶段的物流系统评估因素规划、物流中心的区位选择;细部规划设计阶段的物流设备规划设计、外围设施规划设计、细部布置规划、事务流程设计、作业规范与人力需求规划、计划实施考核、成本分析与效益评估及计划实施阶段的具体内容。    自学用书:待编    4、供应链管理    本课程主要介绍供应链管理的概念、基本运作变量、供应链的组织策略与战略策略、供应链中的物流网络配置,采购、供应和库存的全局优化管理,供应链管理中的国际性问题及供应链业绩评估等。    自学用书:待编    5、物流系统分析与设计    本课程主要介绍物流信息系统的层次结构、类型及规划与开发过程。内容包括物流与配送系统的作业流程分析与设计、不同类型企业建立电子商务物流与配送系统的方案分析与设计。    自学用书:待编    6、物流软件开发工具    本课程主要介绍主流软件开发工具,包括:网络应用软件开发技术、人-机交互界面技术(菜单系统、命令语句、操作指示、通用界面工具包的使用)和数据库管理技术等。    自学用书:待编


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本文标签: 浙江省自考物流管理开考

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