2016年，有必要深入了解自考院校学习文学的要点

名词解释题要记住中心词。有些名词定义时间长了，考生记不清，或者考试时紧张地答，也可能是考生感觉不错，但分数不高的原因。比如，意境本来就是一种思维活动，是艺术创作的“整个思维过程”。无论有多少修饰语和属性，都是一种思维活动。以前有的考生当着自己的面答对了，但最后一个中心词写的是“创造法”，所以不能分。再比如“艺术独创性”，这是“文风”的中心词。有的考生写了，成了“艺术形象”。犯这样的错误真遗憾。考生在遇到概念问题时，首先要明白概念属于什么，本质上是什么意思。回答实质性的问题，就有分数。答案写好之后，不妨看看答案的中心词是否与题目相对应。

简答题和随笔题应该组织清楚。最好列出第一、第二、第三、第四项，总结答案要点，抓住要点备考。回答问题时，要点回答完整，中间阐述的语言可多可少。有的考生答案写的不多，但是要点都有，能拿高分。有的考生，虽然有几个很好的答案，但是要点有遗漏，还是会丢分。

你必须举例说明你想说明的主题。有的考生答完了理论分，忘了举例，这样就少了三分之一到一半的分。同时要对例子进行阐述和分析，不仅要引用题目或人名，还要具体说明作品中哪些地方可以印证观点。例如，标题要求结合文学作品中的人物来讨论文学形象的一般特征。理论要点是“具体感性”、“艺术共性”、“审美理想”和“审美属性”。要具体分析所选人物，哪些地方是具体的感性，哪些地方是艺术概括。不可能简单地说“像《祝福》里的祥林嫂，是具体的感性和艺术的概括性”。需要结合作品进行具体的讲解，要求考生在平时的复习中多阅读一些文学实例，仔细分析理解这些实例，甚至可以大致引用或描述作品中的一些原话和场景。

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