对于很多自考生来说,学习时间很短。由于缺乏有效的指导,许多考生在复习公共英语时容易陷入误区,导致事半功倍,甚至徒劳无功的局面。以下小编将为考生指出三个常见误区,希望对学生有所帮助
对于许多自学的学生来说,学习时间很短。由于缺乏有效的指导,很多考生在复习公共英语时容易陷入误区,造成事半功倍甚至徒劳无功的局面。以下小编将指出备考中的三个常见错误,希望对学生有所帮助。
只关注课本学习
不能以课本开始,以课本结束。在复习阶段,学习重点要转移,从简单的课本学习转移到实际练习。考生在考试前需要有一定的实践基础。考生普遍感到困惑的是,虽然课本可以理解,但做题总会出错。还是有很多人觉得时间太短,写不完试卷。问题的根源在于缺乏实践。所以对课本的复习满意是不够的,最多只能完成一半的复习任务。 作为模拟练习,在考试规定的时间内完成整套试卷。这是为了让自己处于真实的测试情境中,以适应测试。下一步是自我评估。在这个过程中,我们不仅要检查答案结果,明确得失,还要分析错误,排除困难。顺利通过考试不是问题,只要在正确的思维引导下考试,多记,勤加练习。建议学生抓住书中与考试相关的要点。一般来说,教材侧重于课后笔记、课后练习和语法题目三个方面。课后笔记不仅解释了本课关键词的用法,还涉及了本课的一些难点。
签名簿上的字
考生往往误以为课本上出现的单词都是必须掌握的单词,掌握这些单词就够了,其实不然。考试的词汇范围不限于课本,而是以大纲为基础。一方面,教材中有很多单词超出大纲,不需要掌握,所以没有纳入考试;另一方面,大纲要求的很多词汇课本都没有包括在内。由此可见,这样不仅会浪费很多精力,而且也达不到考试对词汇的实际要求。掌握词汇要以大纲为基础。这样的词汇手册很容易买到。如果你手头没有,你应该尽快准备一个。这并不是说要按字母顺序一页一页地背,而是要明确范围。在每一页标出不熟悉的单词,然后突破重点,反复记忆,缩小范围,减少工作量。从拼写、释义、用法上掌握。在此基础上,引申为难词。
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