关于英语复习，自考学生需要做的是稳定情绪，让自己进入应试状态，反复使用模拟题查漏补缺，调整生物钟。

关于英语复习，自考学生需要做的是稳定情绪，让自己进入应试状态，反复使用模拟题查漏补缺，调整生物钟。

第一，建议你把知识点都过一遍；如果时间不够，需要抓住重点，根据自己的情况巩固要点。当你不得不“补习”的时候，自考生要尽量避免“挠”的状态。

从自考考生历年的复习情况来看，现阶段语音和词汇都不大可能有大的提高。但还是可以用模拟题查漏洞，利用假期时间反复总结错题，保证知识点不丢失，漏题知识点内不出错。在发音方面，《大纲》要求的词汇都要会读。词汇方面，要根据大纲中的词汇进行复习，尽量把词汇放进句子里去理解和记忆，避免死记硬背。

语法知识和阅读理解在最后冲刺阶段还是可以提高的。自考生通过前期复习阶段一定的实践积累，在题型和解题技巧上要有自己的理解和可行的方法。在此基础上，大家要做的就是保证一定的运动量。建议至少隔一天做一整套语法词汇练习和一整套阅读理解模拟题，保证做题的速度和节奏，也就是“解题感”。众所周知，“解题感”是考场上每个人都向往的东西。就像我们常说的“语感”一样，大部分自考生都觉得可以见面，但不能要求。但是，一旦有了，就可以在考场上占便宜了。归根结底，这种“解决问题的意识”的拥有，必须通过大量的练习来积累。

写作部分的考查重点是应用文体，如信函、通知、请柬等。自考生在准备应用文作文时，要特别注意文章的格式，建议自考生利用假期，把这种风格的各种文章的开头、结尾、写作的格式重新搞清楚，这样看到相应的问题，就能对模板有一个很好的概念，稳定的发挥。

实践证明，在实战中运用模拟题进行练习，有利于增强自考生临场表现的稳定性。做模拟题时，要指定时间，严格按照考试时间。模拟题训练完后，把这些年来做过的试题拿出来。有必要提醒一下自考生，前提是先做好历年的试题，再做模拟题。如果还有精力，回去看看历年考题，可以进一步帮助自考生调整到最好的应试状态。

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