你觉得书怎么样？一些学生考完试后，课本几乎是新的。很难想象他们是如何成功通过考试的。

你觉得书怎么样？一些学生考完试后，课本几乎是新的。很难想象他们是如何成功通过考试的。我个人认为:“一本书读三遍，就各有千秋。”。

第一次泛读

首先打开目录，仔细看分布，了解整本书的结构，在脑海中形成一个教材的脉络，然后开始阅读。

泛读是指你不必背诵你所看到的东西，只需要有一个印象和一个理解的记忆。

然后上网找点资料把握重点。网上自学的资料很多，但是资料质量相差很远。有的是教授多年教学经验的总结，有的是自考生编的重点笔记。其实我认为一个材料的好坏并不取决于整理者的水平，更多的是取决于它对整理者的意义，这也是为什么有时候自考学生整理的材料比教授给的材料“更好”的原因。

而如何区分好数据和坏数据，从而不浪费宝贵的时间，成为了我们首先要解决的问题。数据好坏很容易判断。拿出整理好的考试密钥分配表，看看这次相声的覆盖面。如果有一个数据覆盖了一门考试90%的内容，那么这个数据好吗？我个人认为，它甚至可能还不如一个只覆盖了每次考试70%内容的材料，因为用这种材料复习的风险太大了。如果材料有偏差，情况会很糟糕。虽然有必要简化总结，但有时候一味追求简单是不可能的，这样可能会本末倒置，增加考试的风险。根据你整理好的分布表，和相声数据对比，在书上画补充知识点或者写在旁边。如果篇幅不够，可以写成“即时贴”，贴在旁边，这样就可以把书上的考点全部勾画出来。这样可以剔除一些不重要的内容，为接下来的记忆打下坚实的基础。

第二次背

二读的主要目的是记忆，去掉不必要的链接内容，只概述重点，总结核心词汇，这对记忆会很有好处，比如邓小平理论中的一个题目:

加快第三产业发展的意义是什么？

回答:

1、有利于建立和完善社会主义市场经济体制。

2.有利于加快经济发展，提高国民经济素质和综合国力。

3.有利于扩大就业，缓解我国的就业压力。

4.有利于提高人民生活水平，实现小康社会。

可以缩写为，Question:第三产业的含义。

答案:1、市场体系2、经济素质和国力3、就业4、生活水平。

题目一定要记住，以免出现很多题目最后都背混了的情况。

肯定会有同学问，为什么答案的第一点不降为“完美系统”。如果简化为市场体系，就没有动词了。其实我一开始也缩短了，后来发现不实用，因为一般来说，只要方向对了，换词没问题，比如提高，可以改成增加之类的词，只要不是写成反义词，就是满分，没必要浪费宝贵的记忆。

然后尽量把这些重点背下来。有些学生喜欢背单词。我的建议是最好大声朗读或者重复背。因为声音的记忆时间比单词的记忆时间要长得多，所以我建议有mp3的同学可以用mp3来记录自己的阅读，然后有空的时候经常听听，尤其是像英语这样的科目，非常有利于加深印象。但是如果你还是觉得自己背不好单项题，就在旁边做个记号，为下一次阅读提供基础。

第三次检查并填补空白

在最后一次阅读中，通常在考试前，有些学生甚至会提前去考场门口复习。这一次他们要把前面已经背过的内容再看一遍，其他没有标注重点的内容也要快速浏览，以备不时之需。至于刚才不太好记的问题，可以用短时记忆的方法。根据自考，迟到半小时不允许进入。如果你足够冷静，可以把总结出来的问题拿到考场外背到试卷上。然后就可以进入考场，拿到卷子，马上翻下面的答案，看看有没有问题。如果没有问题，可以放心。如果有，趁热打铁赶紧答。当你写完答案，看到至少有5分可以入手时，是什么感觉？

经过三遍的复习记忆，相信整本书的重点都已经在你的脑海里记忆清楚了。不管考题有多难，只要你发挥得当，没有什么难度可以打败你。到目前为止，我已经把考前复习的三个技巧都教完了。希望所有同学都能顺利通过考试，取得理想的成绩。

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