今天小编总结了教师资格证教育知识和能力材料分析题的答题技巧。希望能帮助你高效复习，提高学习效率，掌握更多知识点。

,今天小编总结了教师资格证教育知识与能力资料分析题的答题技巧。希望能帮助你高效复习，提高学习效率，掌握更多知识点。

一、材料分析

,教育教学知识与能力的材料分析题具有以下特点:材料广泛，答案知识点不清晰，考试方法灵活。主要考察学生综合知识点的运用能力，所以每个人都要熟练运用所学的知识点。

二、答题策略

1、根据近几年的资料分析，资料主要分为三类:“社会现象”、“教学实施”和“班级管理”:

,社会现象:资料广泛，回答范围不明确，主要包括当今社会的一些主流教育观点，主要考察教师是否有正确的教育观念。因此，我们可以将与新课程改革相关的知识联系起来。

,教学实施类:教材主要设计具体的教学实施和评价，主要考察教师的基本教学能力。所以在答题的时候可以把教学的规则、原则、方法、实施联系起来。

,班级管理:材料主要针对突发事件，主要考察教师对突发事件的适应能力。所以，教师要有课堂管理的基础知识。

2、从具体问题来看，可以分为三类:“怎么看”、“什么”和“怎么做”:

“如何看”一般以“分析”、“看法”、“启发”、“理解”为标志。这类话题首先需要表明自己的正确态度，然后结合正确的教育理论给出理由。

“是什么”一般标有“是什么”、“是什么”等。，或者是教科书中某一原理的简要描述等。这种题目比较简单，主要考察记忆能力和正确定位。回答的时候要把题目考查清楚。如果需要结合材料，就要紧密联系材料来回答相应的理论。

“怎么做”用“怎么处理”和“怎么做”来标记。这类话题一般需要明确的主体，从思想、制度、行为的角度；如果没有明确的主体，尽量从多个主体的角度来回答，比如老师、学生、学校、家庭、社会。

3、注意写答案的标准要求:观点清晰，逐项要点，规定清晰，字迹工整。

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