很多自考生不会看书，也就是不知道怎么看书，而不是不去看书。怎么看书？

,很多自考生不会读书，说明他们不知道怎么读书，而不是不读书。怎么看书？

现在很多学校都强调学生背书。学习重在理解，即找出教材的结构，让每一部分都有意义，这样就不用背了，丢了也不会长时间忘记。学生阅读书籍的第一关键是构建书籍的内容。

结构化意味着没有结构就不能阅读。阅读就是构建，读出每一节课、每一个目标、每一段、每一层、每一句的意思，然后建立它们之间的逻辑推理关系，把它们放在一定的逻辑结构中，最后成为一个逻辑系统。那就是重新组合课本，不管是简单的，正规的，还是网络化的。简而言之，重新整合是必要的。

,有些人因为浮躁，觉得这种建设费时费力，还没能尝到建设的好处就气馁放弃了。还有一些人的结构不是自己的，而是抄袭老师或者助教的。所以对结构的理解是没有依据的，这种结构的价值是无法体现的。如果长期下去，有些人会觉得结构没有意义，最终可能会拒绝任何建立结构的努力。

,结构建立后，要在头脑中不断梳理、推敲、再现、实现，以达到闭目养神，即结构是活的，呈现在眼幕上，结构的逻辑推理像电流一样流畅，在意义的每一点都产生脉冲。要半读半想，别忘了思考这样一个环节，用思维的生动结构作为思维的标准。

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