高数的研究有两个关键点。通过理解记忆公式的介绍，理解基本定理、原理、公式和定义是非常重要的

高数的研究有两个关键点。一、通过理解背公式的介绍，基本的定理、原理、公式、定义都很重要，需要理解。第二，学会解决问题，提高学习能力。

1、注意基础

每道题都由定理、原理、公式、定义组成。不同的组合形成不同的问题，不同层次的组合形成不同程度的问题。掌握和理解基础知识是成功解决问题的关键。还有很重要的一点:第一，课前预习。预习的时候不可能把知识点都弄懂。如果标注了确实难以理解的知识点的重点，那么复习的时候会重点关注这些知识点；第二，学会总结，把平时做错做不到的题集中在一本书上，后面冲刺很重要。如果掌握了这些题，可能会得高分；第三，千万不要沉浸在学习难题中，这在考场上只占很小一部分。所以熟悉和掌握易题才是王道。

2、多做运动

,高数题多为常规计算题，计算能力的强弱决定了考试的成败。计算能力还包括使用计算器进行数值计算的能力。考生要通过实践有意识地培养使用计算器进行数值计算的能力。逻辑思维能力是数学能力的核心，而运算能力是解决问题的基本能力。因此，在考试复习中，考生要提高自己的逻辑思维能力、运算能力、空想象能力以及运用所学的数学知识和方法分析问题、解决问题的能力，这是提高数学复习效率的途径之一。

3、方法很重要

,升入大学的考生，要掌握经常被问到的知识点，做一定数量的典型练习，逐步加深对基本概念的理解，记忆基本公式，掌握基本方法，总结解题规律，切实提高解题能力。这是提高大学生复习高数效率的方法。通过实践，从一面到另一面，从外到内，辨析基本概念、理论、性质，注意总结解决问题的方法。学生要从自己的实际情况出发，多动脑筋，掌握正确的学习方法，才能事半功倍。

4、总结

光靠做题复习高数是不够的。更重要的是总结一些做题解决问题的方法和技巧。学生要夯实基础，在更高层次上把握和应用知识点。对于高水平的数学习题，最好能形成一个熟悉的解题体系，即对各种题型找到相应的解题思路，以便在最后的实际测试中主动把握不熟悉的题型。做完题后要总结自己犯了什么错误及其原因，有什么新的方法和思路，新推导出的公式和定理等。，并把它们全部记在笔记本上以复习记忆。

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