如果想学好英语阅读理解，考生可以通过做题来总结一些答题技巧。

对于许多考生来说，英语阅读理解是一件令人头痛的事情。为了提高阅读理解成绩，考生可以通过做题来总结一些答题技巧。

技能01:“确定间隔”

考生可以描述每个问题的答案范围。要知道提问者通常是根据文本的某一段，某一段的某一句，或者某一句的某一个词，或者根据作者隐藏在字里行间的暗示来设置问题的。这就需要在做题的时候进行反思和检查，锁定与问题相关的信息所在的区域，为正确解决问题打下基础。这个过程就像捉迷藏一样。要想找到文本中隐藏的“猫”，必须熟悉“猫”隐藏的区域，然后准确定位并圈定范围。

一般来说，每个问题都对应着文本中的某个区间，或明或暗，或大或小，或段落或句子或单词。考生要睁大眼睛，善于定位，为找到答案的依据做必要充分的准备。

技能02:“根据”[h/]

,回答时，要有充分的理由，并在文章中画出解决问题的依据。在课文中划出解题依据是正确解题的关键，也是阅读理解不丢分的保证。猎人行话里有一句话“不见兔子，不散鹰”。在这里，我想告诉所有的同学，在做阅读理解的时候，要做到“看不到依据，就不要做题”。理由很充分。按道理来说，这是一种“既知其所以然，又知其所以然”的超高境界，是阅读水平提高的最大见证。

提示03:“看变换”

注意相同意思的不同表达方式(同意转述)。

,英语语言相当丰富，同一个意思有很多不同的表达方式，避免语言表达中单调重复。考试中常见的题型“同意重写”是考察学生的能力。以句型“决定做某事”为例，英语中有九种表达方式:

决定做某事。

决定做某事。

决定做某事。

决心做某事。

下定决心做某事

决心做某事。

下定决心做某事。

下定决心做某事。

下定决心做某事。

作者在设计试题时，总是使用不同的语言结构来同意对文本中的一些信息进行意译。有些转述会很明显，一眼就能看出来；但是，也有很深的转述。

提示04:“阅读整个项目”

,做判断时，通读每道题的所有选项，区分识别，选出最好的。阅读理解是从三四个选项中选择最佳选项。在解决问题时，考生应该彻底阅读所有选项，进行比较和识别，以确定最佳选项。千万不要挑看你的假设，匆忙回答。比如做真题或错题时，选项中会出现“一对三错”或“三对一错”，通读一整项就补救了错题造成的错误。

,总之，考生备考时要注意答题技巧的总结和运用。

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