湖北4月自考复习时间所剩无几,如何有效管理时间?

浏览次数:次 发布时间:2021-06-17

我为大家整理了一些关于时间管理的有效方法。希望大家能熟练运用到自学的冲刺阶段!

时间过得很快。转眼间四月份的自考就差一个月了。湖北省交流团很多同学一次性报了三四科,看到快考试了都很焦虑。相信每个朋友都知道时间管理的重要性,时间管理的目的是提高学习效率,在规定的时间内做更多的事情。今天,我为大家整理了一些关于时间管理的有效方法。希望大家能熟练运用到自学的冲刺阶段!


首先,记录你每天的时间

时间管理对每个人的工作和学习都很重要。其步骤简单、有效、可重复。在执行这些步骤之前,必须先执行最基本的事项,并记录他们每天的时间。记录方法很简单。每天睡前回想一下今天的时间都花在哪里了,睡前记录一下。

,把自己每天做的事情做好记录,然后分析自己做的事情是必要的还是无用的。这样可以更好的分配时间,做最有意义的事情。

其次,将任务细化到周

为了不浪费时间,一定要做好学习计划,计划一定要尽可能详细。把每个科目的任务分成几个阶段,把每个科目的任务细化到几周。而且这个任务清单一定要根据实际情况,经过反复思考和权衡,尽量做到“正确”,否则在执行过程中就会变成一张纸空。

,通过制作这张表的思考过程,你会清楚的明白自己需要完成哪些任务。建议把这块大表贴在宿舍的墙上,每周拿出一划。

第三,根据学习内容安排时间

每个小时都是独一无二的。在每一个小时里,我们周围的环境和我们自己的生理心理状态都会发生变化。

1、“黄金时间”:高强度主动学习

黄金时间,是一段完整高效的时间,是一段非常宝贵的学习时间。学生可以完成一些高强度的学习任务,如自学模拟训练、难题重点突破、复杂问题深入思考等。

2、“垃圾时间”:低强度被动学习

碎片化的低效时间就是学习的“垃圾时间”,学生的精神状态很差,没有足够的完整时间去深入思考和学习。此时适合一些不需要大量思考的低强度学习任务,比如提取和积累作文素材。


3、“反馈时间”:归纳、总结、调整、规划

,完全低效的时间就是当天的“反馈时间”,适合总结当天学到的知识和方法,分析总结错题,反思自己的学习计划,思考下一阶段自己努力的方向。

4、“积累时间”:背诵、记忆、复习、提高

碎片化的有效时间是一天中的“累积时间”。“积累时间”适用于与记忆和积累相关的学习任务,如巩固英语单词、背诵中国古诗、熟悉作文材料、背诵知识点等。






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