2024高考642分怎么查高校分数线可以报考的大学有哪些

2024.11.30

高考考了642分怎么查高校分数线，能上哪些大学?每年都有很多考生会问这个问题，考生们可以通过各高校的官方网站查询，也可以直接向高校招生部门咨询。642分可以上的大学有：天津大学、华东师范大学、南方医科大学等，具体来看一下!高考642分如何查询高校分数线高考考生可以通过考生所在省招办当年下发的《普通高校招生录取分数分布统...

2024天津高考本科可以填多少个志愿和学校本科志愿设置

2024.11.30

天津2024年高考艺术类本科校考阶段实行顺序志愿，设置1个院校(专业组)志愿，院校(专业组)志愿栏中设置2个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。小编在下文为大家详细整理了天津2024本科志愿设置情况，往下看吧。天津2024高考本科志愿设置【最新整理】(1)2024天津高考艺术类本科批次分为校考(含戏曲类省际联考)和统考两个...

2024河北高考本科可以填多少个志愿和学校本科志愿设置

2024.11.30

河北2024年高考本科批实行以“专业（类)+学校”为单位的平行志愿模式，1个“专业（类)+学校”为1个志愿。设1次集中填报志愿和2次征集志愿，每次最多可填报96个志愿。小编在下文为大家详细整理了河北2024本科志愿设置情况，往下看吧。河北2024高考本科志愿设置【最新整理】（一）河北高考普通类本科志愿1.河北高考本科提...

2024江西高考志愿填报时间及网址入口具体填报流程

2024.11.30

2024江西高考第一次集中填报志愿时间6月26日9:00-27日17:00，报考提前本科军事类志愿；第二次集中填报志愿时间6月30日9:00-7月4日17:00，报考提前本科非军事类志愿及其他各批次志愿。2024江西高考志愿报考时间及填报网址入口2024江西高考志愿报考时间：2024江西高考实行2个阶段集中填报志愿和每...

2024山西高考本科可以填多少个志愿和学校本科志愿设置

2024.11.30

山西2024年高考本科第一批（A、A1、B类）分别设置8个平行院校志愿，排列顺序为A、B、C、D、E、F、G、H，每所院校设置6个专业志愿。小编在下文为大家详细整理了山西2024本科志愿设置情况，往下看吧。山西2024高考本科志愿设置【最新整理】2024山西高考提前艺术本科批设置1个院校志愿，每所院校设置6个专业志愿和...

2024内蒙古高考本科可以填多少个志愿和学校本科志愿设置

2024.11.30

内蒙古2024年高考本科第一批最多填报6院校志愿，每个院校志愿最多填报6个专业。本科一批B最多填报6院校志愿，每个院校志愿最多填报6个专业。小编在下文为大家详细整理了内蒙古2024本科志愿设置情况，往下看吧。内蒙古2024高考本科志愿设置【最新整理】根据往年内蒙古本科志愿设置，对2024年内蒙古高考本科志愿设置进行推测...

2024想学智能科学与技术专业报什么学校哪个大学好

2024.11.30

2024年高考志愿填报马上就要开始，对于一些想要学智能科学与技术专业的考生来说，知道智能科学与技术专业可以报考哪些大学非常有必要，想要学智能科学与技术专业能报北京大学、南京大学、西安电子科技大学、南开大学等，以下是具体名单一览表，希望对大家有所帮助!2024想要学智能科学与技术专业能报的大学名单2024在开设智能科学与...

2024辽宁高考本科可以填多少个志愿和学校本科志愿设置

2024.11.30

辽宁2024年高考本科批次实行平行志愿投档，设置112个“专业+学校”志愿，1个“专业+学校”为1个志愿，考生可填报的志愿最大数量为112个。小编在下文为大家详细整理了辽宁2024本科志愿设置情况，往下看吧。辽宁2024高考本科志愿设置【最新整理】一、2024辽宁高考普通类本科志愿设置辽宁高考普通类本科提前批实行有序志...

2024吉林高考本科可以填多少个志愿和学校本科志愿设置

2024.11.30

吉林2024年高考本科批次本科批设40个院校专业组平行志愿；艺术类本科批设20个院校专业组平行志愿；体育类本科批设20个院校专业组平行志愿。小编在下文为大家详细整理了吉林2024本科志愿设置情况，往下看吧。吉林2024高考本科志愿设置【最新整理】一、2024吉林高考普通类本科志愿设置2024吉林高考普通类提前批分为A、...

2024山东高考志愿填报时间及网址入口具体填报流程

2024.11.30

2024山东高考志愿填报时间已经公示，6月29日（9：00—18：00）填报普通类提前批第1次志愿（含高水平运动队）和体育类提前批第1次志愿；填报艺术类本科提前批第1次志愿；填报春季高考本科提前批（仅限技能拔尖人才填报）第1次志愿。2024山东高考志愿报考时间及填报网址入口2024山东高考志愿报考时间如下：时间工作内容...