许多学生报告说，教育学的知识点很复杂，很难记住。为了帮助学生更好地记忆教育学的知识点，小编整理了以下知识点供大家记忆，希望对你有所帮助。

专升本备考时，教育学的这些知识点你记住了吗？" title="专升本备考时，教育学的这些知识点你记住了吗？" />

1.“教育”一词最早见于《孟子·尽心尽力》，意思是“得天下之才，以教育之”。

2.心理起源理论的倡导者是路萌，他认为教育源于儿童在日常生活中对成人的无意识模仿。

3.劳动起源理论认为，教育源于人类独特的生产劳动。

4.中国奴隶社会的教育内容主要是“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)。

5.“以僧为师，以官为师”是古埃及教育的一大特色。

6.巴班斯基的《教学过程最优化》探讨了他的最优化教学理论。

7.在布鲁姆的教育目标分类体系中，教育目标分为认知目标、情感目标和运动技能目标。

8.校园文化:校园物质文化、校园精神文化和校园组织制度文化。校园精神文化是校园文化的核心内容。

9.外部讨论的代表人物:荀子、洛克、华生等。

10.教育目的是整个教育工作的核心，是教育活动的基础、判断标准、出发点和归宿。它贯穿于教育活动的全过程，对一切教育活动具有指导意义，是确定教育内容、选择教育方法、评价教育效果的根本依据，也是一切教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

11.学校教育制度规定了各级学校的性质、任务、要求、录取条件和停学年限。是国家教育体系的核心和主体。

12.1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》中教育制度的内容如下:

(1)20世纪末教育发展的总体目标——基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲；全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量；建设一批重点学校和一批重点学科。简称“两基”、“两基”、“两重”)

(2)调整中等教育结构。

(3)改革办学体制。

(4)改革专升本招生和毕业生分配制度。

(5)改革和完善教育投资体制。

13.教师劳动创造性的特点:因材施教，不断更新教学方法，教育机智。

14.教师专业素质:教师职业道德素质、教师专业知识素质、教师能力素质和职业心理健康。

15.自我教育是教师个体专业发展最直接、最普遍的方式。

16.学生主观能动性的表现:自觉性(最基础)、独立性和创造性(最高)

17.联合国大会于1989年11月20日通过的《儿童权利公约》的核心精神正式维护青少年和儿童作为社会权利主体的地位。这种精神的基本原则是:儿童的最大利益、尊重儿童的尊严、尊重儿童的观点和意见以及不歧视。

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