说起C语言，我觉得学过的朋友都有这样一种感觉，就是“让我开心，让我烦恼。”可喜的是，C语言非常强大，应用非常广泛。一旦掌握了，自学其他语言就很容易了。令人担忧的是，C语言和少林武术一样高深莫测，太难学了。其实作者认为C语言并不“难”。只要能理清思路，掌握其精髓，自学C语言是非常轻松有趣的。今天我就和大家聊聊如何学习C语言，或者从哪些方面入手。

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一、明确学习目的:

◆ C语言功能强大，本书涉及的知识结构全面合理。是非常好的基础编程语言。

◆ C是学习逻辑、程序算法、算法实现的好教程。通过靠前学期对C语言的学习，可以了解程序设计和编码的过程。

◆ C是单进程，单线程执行，从头到尾都不好学。但是一个结构良好的高级语言可以很好的学习编程规范和需求。

◆ C语言是为以后学习其他语言打下基础的语言。

二、好的学习方法:

基于以上学习目标和我们的靠前门编程语言。学习方法是:

◆课前准备，课后复习，课中和课后认真做作业，了解理论知识。

◆记住语法规则。

◆加强逻辑思维。

◆多动手，通过实践了解其运行过程。

◆实践-理论-再实践。当你开始学习C语言的时候，根据例子进行练习，促进理论的学习，然后在电脑上多思考，多练习。

常见问题:

1.有同学听说C语言很难。他们刚学第二、三章的时候说:老师，我不行！真的很难。不知道怎么学习。

分析:

1)心理功能在学习前被认为有困难。不学很正常。

2)前三章是基础。对于没有学过编程语言的同学，有很多新的专业术语。

3)前三章是基础，一个C程序是写不完整的。所以，不知道怎么用，什么时候用。

问题的存在:过于焦虑，对新事务了解不够。

解决方法:学习是一个循序渐进、累积的过程，不要着急。这些知识正在为未来铺平道路。

2.有同学学数组的时候说:上课听你讲我懂，想自己写不知道怎么写。不知道怎么开始。

分析:

1)逻辑思维太混乱。如果你问:“如果班上有30个学生，你想判断自己的成绩是否及格，你会怎么做？”；“当然，先知道每个学生的成绩，然后和60个一个比较。大于60就通过，否则就失败。”；"那么用C语言来实现，怎么做呢？"。声明30个变量存储分数？不是好办法。声明30个元素的数组是否更合理？另外，写30条条件语句判断太复杂。使用for循环是否更合理？

2)习题和解答太少，C语言无法实现。

问题的存在:思路不清，实践太少。

解决方法:多在电脑上练习，多思考，多举一反三。了解程序的运行过程和编码。

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