2020年，想要拿到广东大专公共英语写作分数，不仅要用词准确，还要学会使用一些句型，这样作文才能写得更精彩。以下是小编总结的英语作文常见句式，可以参考:

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靠前，使用倒装句、强句、虚拟语气等。

使用这些句式可以使文章平实生动，加强语气，让阅卷老师感受到作者强烈的情感。

直到他在报纸上看到这个消息，他才知道发生了什么。

直到他看了报纸上的新闻，他才感觉到发生了什么。

直到他看了报纸上的新闻，他才知道发生了什么事。

综合运用以上句型，长短句结合，可以增强句子的连贯性和表现力。

要写好一篇文章，文字的积累很重要。适当运用一些常用的习惯表达和典型句型，既能有效减少文章中的病句，又能给文章增光添彩。

学生可以从课文中提取一些好句子。对于以下句子，学生可以在写作前进行口头练习:

[例子] (1)帮他学数学也是我炫耀自己的机会。

这是我通过帮助他学习数学来突出自己的机会。

(练习表达区分自己)

[例子] (2)虽然我为失败做好了准备，但我仍然感到难过，并决定抓住每一分钟，更加努力地提高我的英语水平。

为失败做好准备，我仍然感到不安，并决定更加努力地抓住每一分钟来提高我的英语。

(练习过去分词作状语；抓紧每一分钟做某事。)

被她的耐心所感动，我被自己粗鲁的行为所尴尬，决定学会忍耐，这帮助我和同学、朋友、父母相处融洽。

被她的耐心所感动，我为自己的粗鲁行为感到尴尬，决定学会做一个有耐心的人，这有助于我与同学、朋友和父母相处融洽。

(练习过去分词作状语；定语从句的用法)

【例】④只有竞争与合作相结合，才能实现目标，满足自己的需求。

只有竞争与合作相结合，才能有助于实现我们的目标和满足我们的需求。

(练习倒装句)

这样，一些好的单词、好的表达、好的句式，经过反复的语言练习，内化为自己的东西，自然就“家有所好”了。

以前在日常英语写作中，最大的问题是词汇量不足，想表达某个意思，但是“茶壶倒饺子”，却表达不出来。脑子空白，绞尽脑汁“挤出”了几个单词和几个简单的句子，也有可能是单词没有达到我的预期或者表达不当，跟平时不注意词汇积累有关。

但是现在经过一段时间的学习，虽然积累了一定的词汇量，但是还是觉得平时记住的单词记不住，写作文的时候用不上。这主要是因为一些平时记忆的单词，可能是孤立记忆，没有使用，没有内化为随时可以使用的“有效单词”。

有两种方法可以解决这个问题

靠前种方式是积极、广泛、用心地阅读，体验阅读中生词的用法。读多了，脑子里自然会留下“痕迹”，写的时候这些字就“得心应手”了。阅读和写作相互促进，相辅相成。有些单词和句型只有通过泛读才能更熟练地使用，更准确地表达。反过来，它可以有效地提高我们的阅读理解能力。即使是平时做的阅读理解题，你做完了也能把那些好词好句提取记忆下来；遇到好的文章，就按照不同的体裁和主题来整理。如果你有二三十篇不同类型的好文章，对你的写作会有帮助。

第二种方法是记忆组块。语块是能够表达一定意义的语料库。其实学生写东西，最重要的是不会表达“我不知道肚子里装的是什么”。通常你不能孤立地记住单词，但你应该记住表达。例如，以健康生活为主题，学生可以组织和创建以下组块:

[示例]

(1)我活得又长又有活力，多亏了我健康的生活，我的长寿和积极的生活必须归功于健康的生活

②即使年老时也要保持活跃。

③更加重视健康饮食的重要性。

④对& # 8230；

⑤当代社会的主要趋势

当这些组块在某种情况下适当组合，就能写出好文章。

一篇文章由几段组成。段落写得好，基础好，进步快。一个段落要注意它的单一性和连贯性。一篇文章应该只说明一个问题，或者说一个问题的某个方面。为了写好一个段落，通常是这样写的:在一个段落的开头，用一句话指出段落的中心意思，即“主题句”，然后用几句话证明、解释或发挥中心意思，最后用一句话概括段落的意思。

也注意把每一句都写好。比如写一个完整的句子；如果同一个意思可以用一句话表达出来，不要加两三句话反复说明字数；句子之间应该逻辑连贯。段落中的句式要结合长短，错落有致。

练习写作的常见形式有:

(1)看图说/写

图文并茂，为读图和说话的练习提供了丰富的素材，可以充分利用。例如，当你知道《成就的女性》这个话题时，你可以根据你对宋庆龄的了解做如下陈述:

宋庆龄被认为是世界上最伟大的女性之一。她于1915年与孙中山先生结婚。她是人民的副总统？民国多年。她给我的印象是，她对中国革命做出了巨大的贡献，所有的中国人都爱她。

这种叙事话语并不要求太多，可以抓住重点，用习惯正确表达。

②缩写

缩写是在保留原文体裁、题材、主要内容、结构顺序、个人角度的前提下，对原文内容进行概括。简写的文字一般要用自己的文字写，不能只和原文的文字拼凑，也不能按原文逐段改写。

③模仿写作

模仿写作不仅可以降低写作难度，还可以学以致用。当学生掌握地理位置、气候、环境、资源、历史、人口、风俗习惯的描述，学习描述国家、城市、旅游景点的写作方法时，可以模仿自己熟悉的一个城市的概况，作为导游介绍给外宾。

④复习写作

在某个话题上，学生可以详细陈述正反双方的观点和理由。

⑤字符串书写

给出每个自然段落的主题句，沿着主题句完成段落。例如:

(1)随着科学技术的发展，中国面临着许多环境问题& # 8230；

(2)广州市位于中国南方，是著名的商业中心和绿色城市。但是在我看来环境& # 8230；

(3)作为一个广州人，我非常关心这里的环境。我想到了一个让我们的城市更美丽的计划& # 8230；

⑥练习写每周笔记和日记

这是培养英语写作能力的靠前步。写每周笔记和日记，朋友们可以充分发挥想象力，在熟悉的话题上自由表达，不受内容和经验的限制。但是你应该有东西要记，有东西要写在你的日记和每周笔记里。

第二，使用复合句

复合句可以连接结构松散的句子，从而使表达显得高级。例如:

①当我有时间和我的孩子一起度过一天的时候，这种情况是非常罕见的。

②我们相信环境的改善将有助于我们社会的发展。

③此外，数据显示，中国约有3.5亿吸烟者，其中75%为男性，25%为女性。令我们惊讶的是，大约有5.4亿人受到二手烟的影响。

第三，使用复合结构

with的复合结构，即绝对结构，常用作伴随状语，增加所述内容的生动性，使文章读起来更简洁明了。

[例子]我不能继续学习，因为有这么多噪音困扰着我。

这么大的噪音困扰着我，我无法继续学习。

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