众所周知，成绩优秀的学生不仅是决策人，也是过程的管理者和执行者。他们的学习过程总是有序而张亦弛。学习困难的学生要么整天无所事事，要么迷茫、感动、彷徨、焦虑。如何制定好计划？浅谈计划的类型及制定计划的注意事项。

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首先，宏观计划设定目标

树立远大理想不是空。俗话说“想高就要低。”一个人有远大的目标，会努力去实现。因为努力，必然会丰富人生的知识、能力和精神。为建造生命大厦打下坚实的基础。

如果一个人有理想，他的学习会更有活力；如果一个人有理想，他的生活就会乐观向上；当一个人有了理想，他就充满了自信；一个人如果有理想，就会有无穷的毅力。

第二，中期计划组织良好

中期计划也是分阶段的计划。比如中国的经济发展按时间顺序设计为五年计划。每一个五年计划都明确规定了经济建设的任务、要达到的目标、要采取的措施等。这样才能思路清晰，抓住重点，统筹安排，稳步推进。

第三，短期计划可行

短期计划一般指周计划。学习者可以非常具体地制定自己的时间表。这是一个可操作性很强的计划。就是一周看什么参考书，完成什么作业，重点看哪一章，完成那一章的错题，总结梳理那部分知识和方法等等，给出明确的例子，设定完成时间，计划一旦设定，就要严格执行，不找借口，保质保量完成。

短期计划要分时期强调，不能千篇一律。比如假期要劳逸结合，注意查漏补漏，安排实际活动，做好调查研究；考前一周，安排知识梳理、总结、查阅笔记、考前模拟等。；考完一周要总结经验，反思教训，补救薄弱的知识和方法，调整学习方法；在学期中的一般时间段，要有条不紊地安排知识学习和方法训练，做自学和互学，做兴趣专题研究。最重要的是，要求我们在制定计划时考虑相应时间的关键任务，在安排时注意轻重缓急，也要考虑一些突击任务的安排。

第四，及时计划，确保实施

实时计划一般指日常计划。是把短期计划适当分解，落实到每天具体的日常任务和实时任务中的计划。非常具体，可操作，可实施，最现实。

制定日常计划要服从老师的教学进度和要求。优先考虑与教学进度同步的任务，并确保其完成。如果在新的教学内容不明确的情况下继续做其他事情，得不偿失，事半功倍。如果新学习的内容比较得心应手，有余力，也可以适当安排自主学习的内容。

制定日常计划时要学会平衡。有的学生学习被动，紧张的时候老师多注意，松散的时候老师少注意，甚至忽略。众所周知，如果有一天你不练习数学，会影响你的思维速度。如果你得到了问题，你会反应慢，开始慢，容易出错。你必须学会调整自己，这样你就永远离不开你的手和嘴。

严格完成每日计划。计划一旦制定，就必须坚决执行，以确保完成。我们找不到借口来拖延计划的完成；我们今天必须完成。任务不能累积，因为明天有新的任务等着你。一天十道题，可以克服困难，完成任务。如果几天一起积累下来，有几十个问题，似乎没有办法完成。有时候，他们会一心一意——干脆不做！失去信心和斗志。

要学好所有科目，先做计划。希望大家做好规划，持之以恒，养成良好的学习习惯，各科都取得成功。

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