描述性方法

通过描述漫画和图表介绍要讨论的问题

1.如图所示，…

2.从漫画/图片可以看出…

3.根据靠前个/第二个图表中显示的统计数据，

4.该表显示/表明/揭示了…

5.从图片/表格/数字可以看出/得出结论…

专升本英语复习备考：作文开头写法汇总！" title="普通专升本英语复习备考：作文开头写法汇总！" />

两次引用法

先引出名言或代表观点，再引出文章要讨论的观点。

1."知识就是力量。"这是培根说的话。这句话已经被越来越多的人分享了。

2."教育不是随着毕业而结束的。"这是一位伟大的美国哲学家的观点。现在越来越多的人分享他的观点。

3."…。"我们经常听到这样的陈述/话/这样的话。

4.我们经常听到这样的传统抱怨…。"。

三种比较方法

通过对过去和现在两种不同倾向和观点的比较，引出本文要讨论的观点。

1.多年来，& # 8230；被视为& # 8230；。但是人们现在有了新的看法。随着成长& # 8230；，人& # 8230；。

2.人们过去认为& # 8230；(过去，& # 8230；。)但是现在人们分享这个新想法。

四视点法

开门见山，对要直接讨论的问题提出自己的看法。

1.现在越来越多的人开始意识到/接受/意识到& # 8230；

2.现在人们越来越意识到/认识到& # 8230；。

3.现在人们越来越意识到& # 8230；。

4.也许是时候重新审视那种& # 8230；。

五对立法

先引出别人的不同观点，再提出自己的观点或偏向某一观点，适用于有争议的话题。

1.当被问到& # 8230；，绝大多数人说…但是我的想法/观点有点不同。

2.说到& # 8230；，有些人认为…其他人认为/声称相反/相反是真的。两种论点/说法大概都有一定道理，但我倾向于前者/后者。

部分内容来源于网络转载、学生投稿，如有侵权或对本站有任何意见、建议或者投诉，请联系邮箱（1296178999@qq.com）反馈。 未经本站授权，不得转载、摘编、复制或者建立镜像， 如有违反，本站将追究法律责任！