英语写作对大学生来说非常重要。学生不能因为分数难就放弃英语作文。因为英语作文的分数还是挺高的，所以要想在写作上拿高分，一定要注意英语写作的一些重点，这些会是评分的重点。小编总结了一些注意事项，希望对学生的英语写作有所帮助。

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首先，学生需要学会掌握写作中心的要点

要点有没有写，内容有没有省略，是用文字表达评分标准的重要尺度。因此，在回顾文章的主题和人物后，我们应该考虑文章的要点。

如果题目给出中文提示和要求，可以仔细找出要点；如果是图片或图表，要仔细观察，故事要按照图片的顺序设计；在介绍事物的构图上，要注意画面中的箭头、事物、场景以及前后的对比变化，注意画面外的暗示。然后逐一列出要点，再用合理的词语和句型造句。

第二，学生应该学会正确使用人称

根据评分标准，如果书面发言人声称有错误，将从全文中扣几分。但每年统一批的专升本晋级试卷中，总有一批学生在这方面失分，实在令人遗憾。所以，写作之前，是建立一个人的必要步骤之一。

第三，学会使用合理的体裁和主题

在写作之前，学生应该首先了解文章的体裁，然后才能考虑使用什么语言和语气。而且，合适的体裁无疑会给读者留下好印象。因此，在写作之前，我们必须仔细检查文章的体裁和主题。

一般来说，书面表达的主题与现实生活密切相关。比如交朋友写信、问信、介绍人、事、地、保护环境、爱护动物等，这些学生对他们很熟悉。有记叙文、说明文、应用文、记叙文、说明文，应用文多采用口述文。

每个流派都有自己的格式。比如写信的时候，要求写信人的地址和时间写在信的右上角；英文笔记不需要写地址，需要写明时间；口头通知不需要注明通知的时间和地点，但开头要加上地址和提示以及“谢谢。"。书面通知应当有明确的通知时间、人员或者单位。这些都需要学生平时谨记在心。

第四，学生要学会复习题目要求

有些学生写作文没有耐心。他们在审题时只看题目一眼，不仔细审题就急于下笔。结果，他们就离题太远了。其实书面表达一般是控制性写作，提供文章的风格，人物的身份，事情发生的时间地点，文章的主题，这些都为写作提供了依据。

所以，在开始写作之前，一定要花几分钟时间仔细复习题目，力求全面准确地掌握题目提供的内容、时间、人物、环境、地点、体裁等信息。

总之，写作在高考分数中占了很大一部分，而且因为写作分数很难提高，很多同学在复习的时候可能会下意识的放弃对写作的复习，但是写作的分数那么大，最终会导致英语写作的分数。

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