在很多学习经历中，都会提到“刷题”这个词。然而，小编想说的是，“刷题”并不意味着盲目积累题数。如果不去总结，去思考，去盲目追求问题的数量，可能会适得其反。高考不是考证。录取要求高分，不是60分。想考高分，就要掌握所有知识点，然后有针对性的刷题。

1.刷题的目的

强化记忆

当你靠前次学习一个公式时，你不会熟悉它。你可能需要对比课本，把数值带入公式。但是，我们比较多的时候，不需要看书，直接写下来。做题的时候我们会不自觉的把公式背下来。所以我觉得公式不要死记硬背，要多用，自然会背。

专升本复习刷题也是有方法的！" title="乐贞教育分享：专升本复习刷题也是有方法的！" />

掌握考点

在某种程度上，考题的知识点和难度分布是决定考生命运的关键。知识点会变，但不会很大；其中问题会有变化，不会很大。因此，刷题是我们把握命题规律的重要途径。

做题正确率

毕竟我们只有一个目的，就是做正确的事！刷题的关键不是做了多少题，而是做对了多少题。做题后找出错误，分析原因和解决方法，分类巩固，然后就可以算是在家练习了。

2.刷题的重要工作

做题不难

(1)做题时，通过看题提取可用知识点；

(2)通过一个可用的知识点，回忆与之相关的其他知识点。

刷题顺序

靠前步，根据知识点练习，根据自己知识点的薄弱环节练习错题。

第二步是根据题型的难度进行练习，准确把握其目前的水平，有针对性的进行突破。

会总结归纳

在刷题过程中，根据题型对每道错题进行分类，并对每道错题使用的知识点进行标注，总结出知识点的规律及其出错的原因。把积累的错题总结成一个错题集，直接用下一个刷题。

3.刷题和总结并不矛盾

做题和总结从来不是对立的。换句话说，总结少了，一定要多做题；如果做题少，就要好好总结。

“这个世界没有捷径。看似简单的方法，一定有未知的难度。”关于总结，小编想对广大考生说:做题是一种低级技能，总结是一种高级技能。做题的技巧不够，总结这个技巧根本解不开。

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