专升本英语语法:限制性与非限制性定语从句四大区别" title="2020年普通专升本英语语法:限制性与非限制性定语从句四大区别" />
限制性定语从句和非限制性定语从句有四大区别,简单介绍一下。
首先,句子中的角色不同
限制性定语从句对被修饰的先行词有限制作用,使词的意思更具体、更清楚。限制性定语从句不能省略,否则句意不全。
非限制性定语从句与先行词关系不是很密切,只是对其进行一些附加解释,并不起到限制作用。如果省略了非限制性定语从句,主句的意思还是完整的。
第二,外在表现不同
限制性定语从句与先行词关系密切,不能用逗号与主句隔开;非限制性定语从句与先行词关系不密切,可以用逗号与主句隔开。
例1、你记得那个嘲笑我们英国人的女孩吗?
你记得教我们英语的那个女孩吗?
例2、时钟是一种能告诉人们时间的仪器。
时钟是一种能告诉人们时间的工具。
例三。这是他过去住的地方。
这是他过去住的地方。
例4:张先生昨天来看我,他是我的一位老朋友。
张先生昨天来看我了。他是我的一个朋友。
例5、我们沿着村街走,他们正在那里赶集。
我们沿着村子里的主要街道走,村民们正在那里去市场。
分析:前三个例子中,定语从句与先行词关系密切,是限制性定语从句,不能用逗号与主句隔开。最后两个例子中,定语从句与先行词关系不密切,是一个非限制性定语从句,可以用逗号与主句隔开。
第三,先行词的内容不同
大多数限制性和非限制性定语从句的先行词往往是某个词或词组,而非限制性定语从句的先行词在特殊情况下也可以是整句主句,非限制性定语从句往往由哪个引导。
例1、一个中年妇女杀了她的丈夫,这让我很沮丧。
一个中年妇女杀了她的丈夫,这让我很害怕。
分析:从上下文可以看出,让“我”害怕的内容应该是“中年妇女杀了丈夫”,所以先行词是整个主句,定语从句要以哪个为引导。
例2、一个五岁的男孩会说两种外语,这让所有在场的人感到惊讶。
一个五岁的男孩会说两种外语,这让所有在场的人感到惊讶。
分析:从上下文可以看出,让所有在场的人感到惊讶的是“一个五岁的男孩会说两种外语”这整件事,所以先行词就是整个主句,这时候应该引导非限制性定语从句。
第四,关系词的使用不同
(一)不能用来指导非限制性定语从句
所有关系代词和关系副词都能导致限制性定语从句,而大多数关系代词和关系副词都能导致非限制性定语从句,但那是不允许的。
他给了妈妈一台彩电作为生日礼物,这让她很开心。
错误:他给了他妈妈一台彩色电视机作为生日礼物,这让她很高兴。
正面:他送给妈妈一台彩电作为生日礼物,让她很开心。
他考试不及格,这让我非常失望。
错误:他没有& # 8217;我没有通过考试,这让我很失望。
正面:他没有& # 8217;我没有通过考试,这让我很失望。
值得注意的是,许多学生错误地认为只有哪个能引导非限制性定语从句,这是不正确的。使用非限制性定语从句时,如果先行词指的是人,用谁、哪个或谁来引导非限制性定语从句;先行词是指能引导非限制性定语从句的成分;当时间或地点词表提前,从句中使用时间或地点状语时,可以用When和where引导非限制性定语从句。
例1、我们& # 8217;我将于七月毕业,届时我们将有空。
我们7月毕业,然后就自由了。
例2、上周日他们到达了南京,那里将举行一个会议。
他们上周日到达南京,那里有一个会议要举行。
(二)关系代词的替代不同
关系代词“谁”在限制性定语从句中可以代替“谁”,但在非限制性定语从句中不能代替“谁”。
例1、这就是我在街上遇到的女孩。
这是我在街上遇到的女孩。
分析:限制性定语从句用先行词“the girl”作宾语,可以用who代替who。
例2、一个年轻人有了一个新的女朋友,他想给她留下深刻印象。
一个年轻人有了新的女朋友,他想给她留下深刻的印象。
分析:非限制性定语从句中的先行词一个新的女朋友作为宾语,不能用谁代替谁。
在限制性定语从句中,当先行词指人时,可以用来代替who/who,但在非限制性定语从句中,不能用来代替who/who。
限制性定语从句和非限制性定语从句的四个区别
2007-08-17 09:02:28
来源:转载:38199例:她有个姐姐,她是老师。
错:她有个姐姐,那是老师。
正面:她有个姐姐,是老师。
(三)关系代词的省略不同
关系代词在限制性定语从句中作宾语时可以省略,非限制性定语从句中的所有关系词都不能省略。
例1、这是他昨天丢的那本书。
这是他昨天丢的那本书。
分析:本书用作限制性定语从句的宾语,以及可以省略的关系代词。
例2、他昨天丢的那本书已经找到了。
他昨天丢了这本书,但现在他找到了。
分析:非限制性定语从句用先行词“the book”作宾语,关系代词“what”不能存。
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