英语阅读策略的宏观把握
文章读来千篇,如何从有限中把握规律是关键。阅读文章总是按照每套试题中的四篇文章来分配,所以很多学生按照步骤来做。但是如果把我们读过的所有文章按照主题分类,比如社会生活、经济、科普、文化等等,然后在考前按照类别来复习这些文章,不仅可以系统地掌握某一类文章常用的词汇,还可以掌握文章的结构特点和规律。
最好的办法是我们一开始就定好分类标准,在题目后面或者靠前句之前注明文章的类别,这样考前总结就容易多了。
由于时间有限,要求我们在有限的时间内准确把握文章的主旨,掌握文章的关键信息,正确回答问题。因此,考生可以根据一定的策略阅读文章,提高阅读效率和解决问题的准确性。
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首先先看问题,带着问题看文章。
就是先看试题,再看文章。要读懂题干,首先要掌握题型,分清是客观信息题还是主观判断题。客观信息题可以直接在文章中找到;主观判断题考察文章的情感基调、作者未陈述的观点以及对贯穿全文的中心主题的理解等。这样的问题必须经过作者的态度和意图,以及整篇文章的深层推理。
其次,了解试题和各种选项所包含的信息,然后有针对性地对文章进行扫描,快速定位相关信息,然后对相关信息进行整合、筛选、分析、比较,从而排除干扰项,选择正确答案。这种方法加强了阅读的针对性,提高了做题的准确性,节省了宝贵的时间。
第二,快速阅读全文,了解大意和主题。
读书的目的是获取信息。一个人的阅读能力决定了他能否快速高效地吸收有用的信息。阅读能力一般指阅读速度和理解能力。阅读速度是最基本的阅读能力。没有一定的阅读速度,就无法流畅地输入信息,更不用说使用英语了。
考生必须运用略读、扫读、跳读等技巧,在非常有限的时间内快速阅读,搜索关键词和主题句,捕捉时间空、顺序、情节、人物、观点,理清文章脉络,把握文章本质。
抓住主题句是快速掌握文章大意的主要方法。主题句通常出现在文章的开头和结尾。归纳法写的文章都是先表达细节的句子,最后总结细节的句子。这时,话题句就是文章的最后一句。
一般用演绎法写的文章,遵循从一般到个别的写作程序,即先从概述开始,再详细讲解。这时,主题句就是文章的靠前句。当然也有一些文章没有主题句,需要读者自己总结。主题句往往对全文起到提示、启发、总结、归纳的作用。主旨是概括主题,中心思想可以直接在主题句中找到。
第三,仔细阅读细节,理顺思路和文章脉络。
一篇文章绝不是一堆毫无关联的句子。作者是作家,有脉搏可循。比如叙事以人物为中心,以时间或空为线索,根据事件的发生、发展、结局展开故事;议论文体包括论点、论据和结论三个要素,通过解释和举例加以说明。
根据文章特点,可以仔细阅读细节,找出以动词、时间、地点、事件、因果为线索的关键词,运用“画表法”,勾画出完整清晰的文章主题和细节认知图。
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