靠前，错误的问题管理——经常反映

如果有错题本和难题，就叫会考，是为了以后复习。错题和难题反映了很多知识点的联系。掌握错题和难题，就是手里拿着高分。

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创建一个错题本和一个难题本，每页分为五个部分。靠前部分是原标题；第二部分是错误的原因；第三部分是纠正和举一反三:正确的意思是写出正确的答案。一个月的复习下来，看不下去的时候就问自己:为什么看不下去？有必要进一步查明原因。这时，要举一反三，把与题目相关的知识点或习题联系起来，写下来。

第四部分是归纳提醒:如果在哪里，用什么方式写错了题，提醒自己不能很好的掌握这一部分，然后再自学或者咨询老师同学。第五部分是复习次数:每隔一段时间复习一次，怎么复习？覆盖原问题，自己思考。

第二，问题管理——可追溯性

一般来说，一道难题的难点在于题目涉及的知识点多，知识点之间关系复杂，思维(和方法的运用)飞跃性强，逻辑性强。所以建议通过溯源来梳理疑难问题。

首先，检查主题所需的知识列表，同时确定知识之间的内部关系；二是考试时还原自己的思维路径，检查“堵”和“歧”点；三是用参考答案探索盲点、疑点甚至遗漏点。之后也要定期复习检查。

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三、考试管理——重点

用一个丢失点数的统计表来管理。按科目可分为空、选择、阅读等。错了多少分，丢了多少分，用统计表说话，让我们明白哪些题考错了，哪些题记忆错了，哪些知识点错了，哪些方面需要改进。用纸把错题抄下来，每20天再做一遍，尤其是考前。

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