2020年普通专升本:文科生专业课常用的记忆方法!

浏览次数:次 发布时间:2021-05-11

1.网络存储方法:

本文以编、章、节、题、要点五个层次对记忆网络进行梳理和编织。这就像在图书馆找书一样。通过查询一本书的代码,我们首先定位一个图书馆,然后找到对应的信,最后在信所在的书架上找到这本书。

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通过网络记忆的方法,脱离课本只能看大编,这样才能编章、章、节、题、名。这样做,不仅记得仔细,而且回答作文问题非常顺利。

2.思维导图法:

复习专业课的时候,通读教材,就可以梳理出这方面研究的主要线索。比如这个学科领域涉及哪些重大问题?每个大问题下涉及的主要内容是什么?每个内容有哪些重点知识点等等。根据这些问题,我们可以画一张思维导图,方便理解和记忆。

然后根据这个思维导图,参考其他书目,进一步丰富和完善这个图式,使之更加完善。通过构建这个思维导图,你会对这个学科的整体情况有一个全面的了解。而且这个模式还可以帮助你理清脉络,快速回忆细节。专业课的所有知识都可以浓缩成几个图表,这就是人们常说的读书薄。

3.联想记忆法:

当你想起这件事的时候,你会想起你熟悉的事情。比如对于时间的记忆,1979年告诉台湾省同胞,我以为周杰伦出生了。

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再比如马哲的唯物主义,把物质和意识类比于认识论的实践和认识,再类比于历史唯物主义的社会存在和社会意识。

联想记忆是一种非常有效的方法,不仅容易记忆,而且在联想时还能开发大脑。但是要注意不要关联太多次,要选择可以直接链接的内容。


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