科技文章的阅读能力不是一天就能完成的，仅仅靠考前一段时间几乎不可能提高阅读能力。在这里，笔者就考生应该注意的一些问题和需要掌握的一些技巧进行了简要的指导。

专升本：科技文阅读答题技巧有哪些？" title="2020年普通专升本：科技文阅读答题技巧有哪些？" />

考生复习时应注意以下几点:

1.偷换概念

这种命题方式大多是改变原句的一些关键词，使得带词干的句子与原句不同。例如:

当泡菜坛子里装满新鲜蔬菜，坛子的盖子关上时，一旦有清水，坛子里的空气就被隔绝了。

判断:泡菜坛子盖的特殊作用是它的清水将坛子内外的空气体隔开。

考生要注意，在这两句中，“拒绝”一词已被“孤立”所代替。通过分析两个词的区别，“排斥”是指内心排斥外界，外界的东西进不去，但内心的东西可以出来。其实在泡菜的制作过程中，确实有不断的气体从内部排出。“隔离”这个词是双向的，因为里面的气体出不去，外面的气体进不去。显然，这两个词的意思不同，所以判断句不符合文本的意思。

2.凭空而来

在这种形式下，命题老师故意在原义的基础上画蛇添足，加上自己理解的意思，但读者理解的意思只能代表读者，不能代表作者，也就是说一定不能强加于原文。例如:

人脑的自组装功能并不是从出生的那一刻就开始的，而是在出生的这一刻，自组装功能已经在发展的道路上走了很长一段路。新生儿惊人的行为就是有力的证明。新生儿的寿命从出生前几周开始，也就是说，它还在母亲的子宫里。

判断:实验清楚地表明。新生儿的寿命在出生前就已经开始了，所以我国目前人类寿命的计算方法是错误的。

对比后可以发现，原文并没有说“中国目前计算人的寿命的方式是错误的”，这个观点被命题老师塞了进去。看科技文章一丝不苟，不需要和协会自由交谈。此外，不同地区和国家计算寿命的方法也不同。谁能说谁的计算方法不对？所以判断中的句子不符合课文意思。

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