阅读是大学生英语考试中最重要的分数。读书看似很难，其实是有规律可循的。只要掌握了正确的方法，短时间内就能明显提高。

1.征服文字

词汇是基础，大纲词汇必须掌握。如果你在阅读时不知道一个句子中的一两个单词，你可能会误解整个句子的意思，甚至是整篇文章的主旨。如果问题选项中有你不认识的单词就更麻烦了。

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当我开始阅读练习的时候，我犯了很多错误，甚至有一半。认真总结错误的原因，大部分是因为文中有些字不认识，导致对重点句子甚至作者主要思想的错误理解。

先集中精力攻克单词，花十天时间背错两遍。以后每天花在单词上的时间会因为熟悉而明显缩短。背单词最后背四五遍。更重要的是英语掌握了恰当的方法，节省了大量的时间，可以把更多的精力投入到其他公共或专业课程的复习上。

2.阅读技巧

核心思想是“分块阅读”。每篇阅读中的问题大致按顺序分布。比如一次阅读有五段，靠前个问题在靠前段，第二个问题在第二段，以此类推。这就是所谓的“块读法”，块读是& # 8211；主题按顺序分块设置。

阅读的技巧和关键在于通过问题分解文章，减少每次阅读的内容，分解每一篇。记得不要看完文章一次回答五个问题。首先，你记不住文章的要点和细节。第二，你记不住提问者在会议中的陷阱(干扰项其实是篡改细节)，比如偷栏等等。可以先快速浏览全文，然后观察选项，再带入文本中验证排除。

3.阅读方法

扫一遍五题，对梗信息有个印象，随便看看，不需要记。然后依次精读，仔细阅读包含词干信息的句子。此外，请注意“以下哪一项将是测试的最佳标题？"，quot作者& # 8217；的态度…,；对于这样的问题，可以在阅读时注意作者的观点和态度。

正确的选项往往以同义替换的形式出现。这是成败的关键。英语阅读的每一道题都很严谨。严谨之处在于，正确的选择本质上是对原文中某个句子的同义替换，而不是靠无知和猜测。正确的选择一定会在原文中找到相应的依据。

注意:提问者在设置干扰项时的惯用伎俩。干扰项目不外乎以下几项:

(1)替换栏目:原文中说“人物A做了事件B”，干扰项可能是“人物C做了事件B”，但人物C实际上出现在原文的另一个地方。只凭印象选择很容易出错。

②前后混淆:比如“A字在正文第三段提出了某个观点”，干扰项可能是靠前段的某个观点，前后顺序颠倒。原则上类似于更换一根柱子。

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③偏颇:原文说“事件a的必要条件是b、c、d”，干扰项可能是“b发生，a必然发生”。

(4)过度延伸:原文说“A今天做了一件事”，干扰词可能是“A经常做”。

⑤无中生有:干扰项在原文中没有依据，比过度延伸更离谱。

⑥对原文的曲解:原文说“A好”，干扰词可能是“A不好”，当然没有那么直接。

总结:将文章逐个分块→阅读每块的长难句→以原文为依据→找出“同义替换”，排除“干扰项”。

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