文科专业课考试要做好充分准备。一定要知道一些答题技巧和踩分。下面给你详细介绍一下。

专升本文科专业课复习技巧：名词解释篇" title="2020年普通专升本文科专业课复习技巧：名词解释篇" />

名词解释

1.总分和总结构

一般来说，要把一个名词解释清楚，需要用Total score“Structure:开头靠前句开门见山，给出这个名词的大致解释，并在当地告诉阅卷老师这是一个“What”；然后，对这个名词进行详细的论述，往往根据教材提供的内容，可能涉及时间、背景、内容、特点、性质、原因等，具体情况需要具体分析；最后要有一个概括推广的总结句，概括涉及到名称的含义、价值、影响，既可以看作是总结，也可以看作是一种推广。这三个部分，完整连贯，缺一不可。

2.3~5分钟，50~100字

前面说过，名词解释考察的是掌握基础知识的能力，不同于讨论分析，不需要长篇大论。根据计算，解释一个名词通常需要3~5分钟，50~100个单词的长度是最合适的。有了上面提到的总分和总结构，一段话不用进一步分段就可以回答。这样做的目的一方面是为了合理规划考场的精力和时间；另一方面，名词解释考察考生的概括能力，把简洁性放在靠前位，回答详细，洋洋洒洒，长篇大论，违背了设置这种题型的初衷。

当场给分

和所有主观题一样，名词解释也是给分的。总的来说，“总分”结构的三段论基本上可以保证答案结构的完整性，但是可以用在“分”中，需要回答的分比较多，可能会有遗漏，这就需要考生在复习过程中注意整理，全面记忆。另外，文字要简洁明了，每句话都要说清楚，在某些点上不要模棱两可，不要重复。

4.分类和积累

(1)要想回答好名词解释，不仅要掌握考场上的技巧，还要在平时的复习过程中注意整理积累。一般来说，容易解释名词的考点比较好判断:首先必须是名词，不会用动词或其他词语出题；其次是重点，比如重要人物、事件、作品、制度、原则、规定等。；其次，有话要说。如果一本单词书只提不讨论，一般不会因为“无话可说”而被考。从以上三个特点来看，基本可以理解本科目的名词解释，在平时复习过程中有意识的积累，按照“总分”组织记忆结构，在考场上会轻松很多。

(2)好的名词解释不仅是考场上得分的关键，也是基础知识的整理和记忆，是文科专业升本专业课的必要步骤。希望各位朋友能关注一下，把名词解释牢牢握在手中，专业课过得恰到好处！

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