阅读理解是一个整合读者各方面知识的过程。为了快速准确地理解所阅读的课文，考生应明确阅读的目的，提高阅读水平和技能，加强理解过程的训练，注意学习中技能的运用，提高解决阅读理解问题的能力。同时也要改掉那些不良的阅读习惯。让我们看看所有的坏习惯。

1.我读的很慢很仔细，我不相信我能看懂我读的所有东西。

2.阅读时嘴唇和舌头会动。

3.头部随着文本符号的位置左右移动。

4.经常读回来，再读一遍甚至几遍。

5.以同样的速度阅读任何体裁的文章。

6.这里有很多词你不知道，或者不知道它们的意思，所以你不用费心去查它们的意思。

如果以上问题大部分答案都是肯定的，那你真的需要提高阅读能力了。如果只有一两个答案是肯定的，那么你需要针对这两个坏习惯找到有效的解决办法。

在实际解题中，不能盲目套用快速阅读的“技巧”，要根据不同情况调整阅读速度。比如要认真看场景，看人物，看心理描写。

同时要扩大词汇量，因为词汇量有限必然会影响阅读能力的提高。新词的意义只有在语境中才能充分展现，容易记忆、理解和掌握。换句话说，是语境赋予了一个单词特定的含义，这在字典里有时是不存在的。

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