专升本数学复习小课堂，考前“磨功”应万变" title="普通专升本数学复习小课堂，考前“磨功”应万变" />

很多人在谈高数的时候心里都有点虚，但是想报考的学校或者专业是考高数的，所以心里就更虚了。其实高数真的没有你想的那么难。只要突然复习重点，就能轻松克服数学上的困难，那么怎么复习呢？如何突击成了学生复习的重点。

在谈到高数期末复习时，小编认为，在冲刺阶段，高数要注重练习，提高计算能力。根据以往的经验，有些考生可以做题，但计算太慢，影响发挥。另外，不要盲目做题，不要做太多，精选题目，每套题做完后分析总结，透彻理解后再做下一套。只有反复练习纠错，才能真正提高。在做题的过程中，如果发现自己还没有掌握某个知识点，就要马上去检查，去填补空白。

根据考试大纲的考试要点把握教材。教材是学习的基础，备考者必须按照考试大纲的要求复习，系统全面地掌握教材。只有认真理解大纲，才能抓住重点，理解问题。比如大纲中的“特点”和“原则”多填空，选择题:“理解”是简答题，“应用”是公文写作或案例分析题。

试题的偶然性决定了复习的全面性。一本教材内容全面丰富，考试时间有限，所以试题是教材的一部分，一定是偶然的。很多考生都想尽办法去了解一些“重点”。其实“画重点”是有风险的，只有综合复习才能把握考试内容。但是在考试之前，由于时间比较紧，要在课本上相对重要的章节上多下功夫。

考试中出现所谓的“偏题”有两个原因:一是客观原因，为了防止和以前的考题重复而偏；第二个原因是主观的，就是考生认为复习“重点”就够了，剩下的不一定重要。当他没有注意到的问题出现时，就被认为是“偏题”。不“猜”不“赌”，就不会觉得“有偏见”。

注意简答题的表达。答题卡里要“有话要说，有话要捧”，而不是只有几个标题。这里有一个答题技巧:看到考试题目，要马上想出答案的重点。如果有5个重点标有“10分”，则应回答题目，略作说明；如果标了“15分”，就要充分讨论。记住，一定要准确充分。

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