小编有新招,三招帮你提升你的普通专升本数学成绩

浏览次数:次 发布时间:2021-05-11

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首先,记住基本概念

联系辅导书之前最好先把教材过一遍,这样才能有个大概的了解,最好结合大纲,更有针对性。大家应该都有同济版的《高等数学》。书中有很多写得很详细的东西。读的时候要注意主要矛盾,做出选择。具体来说,我们应该把重点放在教学大纲中需要“理解”和“掌握”的部分。

记住以后要做什么。自然是用来解决问题的。这时出现了一个值得注意的问题,即定理和公式成立的条件,或者说,在上面的例子中,函数代入某一点的值求极限的条件是什么?即这个函数是连续的。虽然我们遇到的函数大多是连续的,但最好不要想当然。一般来说,记住知识点并不难,但一定要注意同时掌握某个知识点对应的适用条件!只有同时把握这两个方面,才能传递概念,奠定基础。

第二,加强训练,提高计算能力

这里说的计算能力包括速度和精度两个方面。大部分人肯定都有这样的感受:一张数学卷子发下来,所有的题都可以做,都有思路,但是一旦做了,就有很多漏洞,总有一些错误,时间自然不足。说到底是因为平时从不练习。当我看到一个问题时,我首先想到的是。如果方法上没有障碍,我想就没有问题了。其实如果真的去做,可能会发现并没有想象中那么简单。

第三,总结和掌握数学思维方法

因为普通专升本到专科的数学知识点覆盖面广,一张试卷能考的覆盖面有限,自然会提高综合要求。一些数学思维方法:分类讨论、数形结合、微元分析等。因为函数在高等数学中起着非常重要的作用,所以需要熟悉一些常用函数的性质。说到这个,最好把数字和形状结合起来便于分析,不要局限于直角坐标。极坐标中的一些曲线也要掌握,比如星形线,对数螺线。如果将对象展开到空之间的坐标系,则有各种旋转曲面、圆柱体、圆锥体等。说到对称的运用,数形结合有助于分析。至于分类讨论,线性代数的应用非常广泛,尤其是涉及到线性方程组的题目时,往往需要讨论未知参数的取值。元分析是大学数学中最重要的思维方法,不仅在数学中使用,在后续的许多课程中也使用。具体思路可以参考定积分的应用部分。书中也有很多具体的例子,我就不详细解释了。因为太有用了,建议你熟练掌握。


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