语法知识贯穿在英语考试的各种题型中，所以一定要注意语法知识的复习。英语基础阶段的复习要有重点，有针对性。死扣不仅浪费时间，也不一定是好结果。

1.选一本好的基础英语语法教材。

大学生英语语法的学习要有针对性，千万不要太贪心，什么都学，或者学一些有偏见的知识点。

我们会学习英语考试有哪些知识点，一切以真题为准。所以，升级基础英语语法的好教材是一本有专门英语语法体系的书，书中的长难句应该是真实的例子。

2.用真题学习。

如果单纯看语法书，会很枯燥，学习效果也不好。用真题中又长又难的语法句子进行复习，不仅可以检验对语法知识的掌握程度，还有助于深入理解真题中语法的考查角度。

3.形成一个语法系统。

看语法书的时候，要把基本的语法知识整理出来，形成一个体系，总结一些特殊的语法现象，两手都要抓。另外，语法复习重在语法现象本身，而不是记枯燥的术语。

4.掌握语法的程度应该是快速准确地抓住长难句的主干，明确各个成分之间的关系。

复习语法的目的是阅读文章，做正确的题。英语成绩好的学生，一定有很好的语法基础，能够熟练的将语法知识运用到阅读和做题中。英语成绩差的学生，可能语法基础不扎实，也可能语法知识吞掉了，知识很少，不能应用到阅读和做题中去。

如果你在阅读中面对一个又长又难的句子，你能快速准确地抓住这个又长又难的句子的主干，理清各个成分之间的关系，并正确翻译，那么你就很好地掌握了这部分语法知识；

如果不符合这个要求，说明掌握不好，需要加强复习。

5.重点放在大纲要考的语法上

要求掌握大专生英语教学大纲:

(1)形态学

动词、名词、冠词、代词、数词(基本词、序数)、形容词和副词、形容词和副词的用法；动词时态，语态构成和用法，常用连词的意义和用法。

(2)动词应掌握时态、分类和基本形式，以及情态动词、非限定动词及其时态的构成和虚拟语气

时态包括一般现在时、现在进行时、现在完成时、现在完成时、一般过去时、过去完成时、过去完成时、一般将来时、将来进行时、将来完成时和过去将来时。

(3)按目的分类的五种基本句型、句型和句型

(4)构词法

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