专升本英语复习资料大放送：动词有哪些类别？" title="2020年专升本英语复习资料大放送：动词有哪些类别？" align="middle" />

本文阐述了乐贞教育编撰的专科生英语动词类别，供参考和学习，希望对大家有所帮助。

1.情态动词。这些话虽然有意义，但是不完整。它们表示说话者的能力，说话者的语气或情态，如“可能”和“应该”。这些动词包括可以、可以、必须、需要、敢、能够、可能等等。不能单独做谓语，必须和动作动词(原型)一起做谓语才能表达完整的意思，比如:我会跳舞。)可以，可以，会

他不能走路，因为他是个婴儿。)没办法，没必要

我可以进来吗？我能进来吗？)可以，可以

2.行为动词(意为动词)是表达行为、动作或状态的词。意思完整，可以单独做谓语。它有一张圆脸。它有一张圆脸。)有，就有

3.助动词。这类词本身没有意义，不能单独作谓语。只能和主要动词一起作谓语，表示不同的时态和语态，表示对句子的否定和怀疑，如:他英语说得不好。句中的“做”是助动词，既表示一般现在时，又与“不”一起构成否定形式。

一只狗在追一只猫。(一只狗在追一只猫。Is是助动词，和run的现在分词一起构成现在进行时。

他早餐有牛奶和面包吗？他早餐喝牛奶吃面包吗？句中的“did”是助动词，既表示一般过去时，又与动词“have”构成疑问句。

4.连接动词是表示主语“什么”或“如何”的词。虽然有意义，但不完整，不能单独做谓语，必须和表语结合，比如:我们今年高二。)都是，yes(注:单词“yes”的意思往往不翻译成句子。连接动词可以分为三类:

(1)动词“be”。这个词在不同的主语和时态后有不同的形式，如is，am，are，was，was，have/has等。应该特别注意。两年前他是一名士兵。)

(2)表达“感觉”的词，如看、摸、闻、声、味等，比如棉花手感柔软。)

(3)表示“变”“成”的词，如变成、得到、成长、转折，都解释为“变”“成”，比如:他觉得恶心。他的脸变白了。)

【难点解释】注意区分以下动词的用法，既可以做动作动词，也可以做连接动词。

(1)看；看起来很漂亮。(很好看。)链接动词

(2)摔碰；感觉。我感觉有人碰了我的胳膊。)动作动词

(3)嗅嗅；有味道。例子:太好了！这些花闻起来很香。(这些花闻起来多香啊！)链接动词

(4)声音和声音；声音例如，小时中的字母“h”不发音。)动作动词

(5)味道区分味道；口味。请尝尝这汤。(请尝一下汤。)动作动词

(6)得到又得到；改变。桌子上有一些香蕉。你们每个人都可以得到一个。(桌子上有些香蕉，你们每人拿一个。)动作动词

(7)种植；改变。太晚了。天黑了。(太晚了，天黑了。)链接动词

(8)转，转，使；改变。地球绕着太阳转。)动作动词

以上句子中的动词，如grow、get、turn等，既可以用作联想动词，也可以用作行为动词。如何区分它们？有一个最简单的方法，就是把一个句子里的这些动词换成连动句be，句子还是连动句；相反，不能替代的是动作动词。春天来了，树木变绿了。)

地球绕着太阳旋转。Turn是动作动词，意思是“转”。无法用is替换。

以上是大学生英语动词的范畴。更多相关复习资料，请关注官网(www.hnzsbw.com)或微信(如虎添翼)。

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