学长学姐如何使用辅导资料？如何把知识点和课后练习结合起来？这些可能就是你会遇到的问题。当然，大四学生也是那一年准备高考的。作为最近的一次经历，今天我想和大家分享一下我是如何利用辅导资料复习公共课的。

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辅导资料是浓缩教材。看了一下历年高分学生的经历，发现大家都习惯了把公共课的重要知识点背几遍。其实辅导材料本身就涵盖了所有重要的考点，尤其是到了专心背诵的时候，反复利用辅导材料学习精髓是非常有效的。

画一个知识框架

以政治公共课为例，我基本上在每一个部分、每一个章节都画出了一个知识框架。例如，在马援部分，有几个章节，每一章的内容是什么，每一章和每一节都说了什么，要点是什么。细节不用写下来，总结成副标题和关键词就行了。用一张纸概述并复习本章内容。字丑不要紧，只要能听懂就行，既有助于理解知识体系，也便于背诵时自测记忆。

理解+背诵为王

不要担心在阅读教程材料的开始就背每一个单词，要以理解为主，如果有不理解的考点要及时找到原文。边看考点边把这句话的关键词标在书上，这样以后背的时候，一眼就能看到自己标注的关键词，背起来就方便多了。这样重复几次，加深对知识点的理解。

每天背多少，怎么背，要看你的整体规划和承受能力。我的专业成绩很重。考虑到当时复习时间短，我每天复习的不多。这种情况下，我每天复习公共课1、2个小时，然后做完几个练习。对于非重点部分，在背诵时果断放弃。专业课多留点时间，公共课会把重点放在错题和重点上。

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