1.大学英语词汇要求

掌握4000个左右的单词和由这些单词组成的常用短语(包括中学时期掌握的单词和短语)，并具备根据基本构词法识别生词的能力。

2.大学英语对语法结构升级的要求

巩固和深化基础语法知识，提高在语篇层面运用语法知识的能力。

●评估学生对语法结构和单词用法的掌握程度。

注意词汇和语法的学习。不能只记住多少单词短语的意思和语法规则，要灵活运用。

B.考试重点

1.注重词汇考试

1.动词、名词和介词的搭配，如popular(patient)+with；屈服/解决/适应/转移/进入+;指控/要求+;charge+for；下+讨论等等。

习惯用法如:冲突到/着手/习惯于+做；应该/有(使)某人。+do等。

2.由同一个动词组成的短语，如:来、去、定、断等。

3.单个动词、抽象名词、形容词、副词往往以同义词、近义词的形式出现。

4.介词短语在句子中用作状语，如:就而言；；除了；徒劳等，此外，还要注意诸如比、非、如、无/无+但是等词。

2.语法结构检查的重点

1.基础语法知识:词性、非限定动词、名词从句、形容词从句、副词从句、独立主格、一致性、倒装、强调等。

2.语法结构侧重于内容复杂的项目，如虚拟语气、状语从句、定语从句、独立主位和情态动词。

1)虚拟语气测试点

①宁愿+那个从句+；

②至关重要/必要/重要/紧急/必要/可取/可取/自然/必要+那个+；

③是时间/约时间/高时间+那个+；提议/建议。

④est+that+should+；

要是+那就好了.

2)状语从句的考点

①非if引导的条件状语从句，此类句子经常使用有时，提供，只要，在情况下，一次等。而不是if；

②if/so，now，for all等引导的状语从句。

③ just/hard … when引导的时间状语从句；

④比较状语从句由than，as…as，not as，as，as，as等引导。

3)绝对结构

4)情态动词与完成时连用。

5)定语从句侧重于介词+关系代词(what)和as以及关系代词。

C.语法结构考试的三大难点

1.独立结构

独立分词结构:逻辑主语

她是我的朋友，我应该帮助她。(人称代词的逻辑主语用主位，逻辑主语用现在分词与分词形成主谓关系)

2)如果给我们更多的时间，我们应该做得更好。(逻辑主语和分词使用过去分词形成动宾关系(被动)

学生们做完了所有的练习，老师继续解释课文。(强调分词出现在现在分词完成的主语动词时间之前)

4)她的钱被偷了，她买不到回家的机票(同上，在这句话中经常可以省略)

由于没有公共汽车，我们不得不步行回家。(存在+逻辑主语是独立分词结构的特殊形式，表示存在，相当于状语)

2.情态动词与完成时连用

1)should+has+过去分词

说过去“应该有...但实际上并没有这样做”，这表明说话者责备、抱怨或后悔自己。否定句结构是should dn ' t+have+过去分词，表示过去实际做的动作“不该+have+ …”。

我多么后悔当初玩了本该学习的日子。

你不应该告诉任何人这件事。

2)must+has+过去分词

表示推测过去，意思是“一定，想必，可能”。表示对过去情况的否定推测，用“不能(不能)+有+过去分词”代替“一定不能+有+过去分词”，用have (has)作反语义疑问句。当有明确表示过去时间的状语(之前除外)时，did用作反问。

因为沟里全是水，昨晚一定下雨了。

乔不可能已经离开了。我刚才看见他了。

聚会不可能像你希望的那样成功。

他一定已经完成作业了，是吗？

他一定参加了昨天晚上的会议，是吗？

3)may(may)+has+过去分词

表示推测过去。使用可能+有+过去分词可以用在肯定句和否定句中，但不能用在疑问句中。

作为回报，我也许可以教你一些医学技术。

他有可能被抓到并被杀吗？错误

4)can(can)+has+过去分词

表示推测过去。用于疑问句和否定句，不用于肯定句。

他们不可能在森林里迷路了，因为我给他们画了一张乐贞。

比尔这个周末不可能回家了。今天早上我在学校操场上看见了他。

5)需要+有+过去分词

说过去“没必要做”，有责备的意思。否定形式的意思是“做不该做的事……”。

昨晚你有必要看电视吗？

你本不必这么早叫醒我。今天是星期天。

6)will+has+过去分词

它的意思是“本来应该……但是没有……”，愿意+过去分词的意思是“我想做……但是没有……”。

我们会和你争论的。

我想看这部电影。

3.关系代词as和which的区别

1)非限制性定语从句放在主句前面时，引导词只能用as代替which。

按照计划，我们八点前到达那里。

2)2)As引导的非限制性定语从句表示积极意义，与主句逻辑一致，不能矛盾。非限制性定语从句表示否定意义，只有。

正如我们所希望的那样，他在事业上取得了成功。

她奶奶上周去世了，这让她很难过。

3)关系代词代替主句中的宾语从句或复合结构时(如:宾语+补语；不定式短语；动词短语等。)，只能用哪个代替as。

她告诉我们她的自行车有问题，这是真的。

他请她帮助他学习英语，她做到了。

4) as常用于非限制性定语从句中。

老师的眼里有一种爱的神色，就像母亲对孩子的爱。

4.这在一些固定结构中经常使用。

众所周知/我们都知道如上所述。

正如所报道的那样

正如已经指出的那样

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