2014年黄冈师范学院英语专业综合英语考试大纲(总分200)；

(一)评估目标

综合英语是英语专业的必修课。

本课程是英语听、说、读、写、译的综合训练课程。本课程的基础阶段以听说为主，以语法结构为基础，兼顾交际原则，注重语言基本技能的训练，培养交际能力。高年级阶段着重提高学生的英语书面表达能力、逻辑思维和独立思考能力，提高学生的鉴赏能力、翻译能力和写作能力。

这次考试的目的是全面评估学生使用各种基本语言技能的能力以及对语法结构和单词用法的掌握情况，既测试学生的综合能力，也测试学生的个人技能。

(二)评估形式

为了更好地评估学生的基本功运用能力，兼顾考试的科学性、客观性和可行性以及英语综合水平考试的特点，保证试卷的可靠性，本次考试采用主观题和选择题相结合的形式。主观题旨在测试学生灵活运用语言的能力，从而提高试卷的有效性。

(三)考核内容和考试类型

这次考试有五个部分:语法和词汇，格式塔空，阅读理解，英汉翻译和写作

1.语法和词汇

测试要求和问题:

本部分分为选择题，由25至50个小问题组成，每个小问题有四个选项。大约50%的题目是单词、短语和短语的用法，大约50%是语法结构。候选人必须:

(一)灵活正确地使用英语专业教学大纲语法结构表中从一级到四级的所有内容。

(二)掌握教学大纲词汇中一至四级的5000个；6000认知词汇中的2000 & # 8211；2500字及其基本搭配。

测试目的:

测试学生使用词汇、短语、语法结构和基本语法概念的能力。

2.格式塔填充空

测试要求和问题:

这个题目是选择题。1-2篇短文，15-30 空个空格，250字左右，题材熟悉，难度适中。每空是一个问题，每个问题有四个选项。用空填充的词包括结构词和实体词。要求考生在全面理解短文内容的基础上选择最佳答案，使短文含义清晰，结构完整。

测试目的:

测试学生运用语言的综合能力。

3.阅读理解

测试要求和问题:

这部分有几篇短文。每篇文章后面都有选择题。考生应根据文章内容从每个问题的四个选项中选择最佳答案。候选人必须:

(一)能够阅读英美国家出版的中等难度的英文文章和资料，包括社会、文化、日常知识、科普知识、传记等。；

(二)能够把握文章主旨和大意的事实和细节；

能够根据阅读的材料进行判断和推理；

(d)不仅要理解单个句子的意思，还要理解语境的逻辑关系。

测试目的:

测试学生的英语阅读理解能力。

4.英汉翻译

测试要求和问题:

能够将英文的一般主题的短文或句子翻译成中文，或者将中文的一般主题的短文或句子翻译成英文。要求内容忠实于原文，目标语言流畅通顺。

测试目的:

考查学生的英汉翻译能力。

5.写作

测试要求和问题:

(一)按要求写一篇300字左右的记叙文、说明文或议论文，做到内容中肯、完整清晰、文章结构严谨、语法正确、语言流畅得体。

(b)根据提示写50–左右；60字应用文要求格式正确，语言得体。

测试目的:

测试学生用书面英语表达思想的能力。

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