[问题设置]

6个读数

中等难度

【试题分析】

今天，阅读的比重比往年更重。设置六级阅读几乎和四级一样难。阅读是英语考试的重要组成部分。如果你英语成绩好，你必须在阅读方面取得好成绩。所以复习过程中一定要注意阅读。其实阅读分数是有规律可循的。只要把握好规则，定位好原文，就可以安心阅读。需要注意的是单词是基础，复习的时候不要放松对单词的复习。

[真实训练]

让孩子学会判断自己的工作。一个学习说话的孩子不是靠一直被纠正来学习的:如果纠正得太多，他就会停止说话。他一天注意到一千次他使用的语言和他周围的人使用的语言之间的差异。他一点一点地进行必要的改变，使他的语言像其他人一样& # 8217；同样，当孩子们学会做所有其他事情时，他们学会了不学走路、跑步、爬山、吹口哨、骑自行车。将这些表现与更有技能的人进行比较，慢慢地做出必要的改变。但是在学校里，我们从来没有给孩子机会去发现自己的错误，更不用说去改正了。我们都是为了他。我们表现得好像我们认为他永远不会注意到一个错误，除非有人向他指出，或者纠正它，除非他被迫这样做。很快他变得依赖老师。让他自己做。让他在其他孩子的帮助下，如果他想要的话，弄清楚这个单词说了什么，这个问题的答案是什么，这是一种好的说或做的方式还是不好的。

如果是正确答案的问题，可能是数学或者科学的问题，给他答案本。让他自己改卷子。为什么我们教师要把时间浪费在这样的日常工作上？当孩子告诉我们他可以的时候，我们的工作应该是帮助他& # 8217；I don’我找不到得到正确答案的方法。让& # 8217；让我们结束这些关于成绩、考试、分数的废话。让我们把它们都扔掉，让孩子们学习所有受过教育的人有一天必须学习的东西，如何衡量他们自己的理解，如何知道他们知道什么或不知道什么。

让他们以对他们来说最明智的方式继续这项工作，如果他们要求的话，在我们作为学校老师的帮助下。认为在学校里可以学到大量的知识，并在剩下的时间里使用这些知识的想法& # 8217；在我们这样复杂多变的世界里，美国的生活毫无意义。焦虑的父母和老师说。但是假设他们没有学到一些基本的东西，一些他们需要在这个世界上得到的东西？"唐& # 8217；别担心！如果是必不可少的，他们会走出去，走向世界，学习它。

56.作者认为孩子学习东西最好的方法是什么？

A.通过模仿别人的行为。

B.犯错误并让他们改正。

C.通过听取技术人员的解释。

D.通过问很多问题。

57.这篇文章表明，学会说话和学会骑自行车是______。

A.不太重要的技能

B.比其他技能更重要

C.基本上不同于学习成人技能

D.基本上和学习其他技能一样

58.根据这篇文章，作者认为学校里的老师应该。

A.允许孩子自己学习

B.指出孩子& # 8217；每当他们犯错误时。重新找到

C.纠正孩子& # 8217；尽快改正错误

D.给孩子们更多的书本知识

59.作者相信老师& # 8217；在儿童中的角色& # 8217；的学习应该是_______。

A.他们错误的识别者和修正者

B.他们的助手和向导

C.给他们的表现打分并给出反馈的人

D.传递对他们至关重要的东西的人

60.这篇文章的标题可能是_________。

A.让教师停止工作

B.让我们让孩子学习

C.让孩子修改自己的论文

D.让孩子自学

[参考译文]

让孩子学会评价自己的工作。一个学会说话的孩子，不是靠别人纠正就能学会的:纠正得太多，就会停止说话。[56]一整天，他都在注意自己说的话和周围人说的话之间的区别。于是慢慢的，他做出了自然的改变，和其他人一样说话。【56】【57】同样，孩子学别的东西，不用教也能学:走路、跑步、爬山、吹口哨、骑自行车——他们会观察更熟练的人是怎么做的，比较后做出必要的改变。但是在学校，我们从来不给孩子发现错误的机会，更不用说改正了。我们总是为他们做得很好。[58]我们总是表现得好像我们认为他们自己永远不会发现错误:我们必须指出错误并让他们改正错误。很快孩子们变得依赖老师。让他自己做。让他自己解决问题。如果他愿意，可以向其他孩子求助:这个词是什么意思，如何回答这个问题，这样说合适还是这样做合适。

如果问题有正确答案，比如可能是数学或科学问题，那么就给孩子答案。让他自己批改试卷。为什么我们的老师要浪费时间做这种无聊的事情？[59]我们的工作应该是在孩子们找不到问题的正确答案时帮助他们。结束无意义的评分、考试、分数吧。让我们把这些都放在一边，让我们的孩子学会所有受过教育的人总有一天会学到的东西，如何去思考自己的理解，如何去理解已知和未知的知识。

[59]让他们以最适合自己的方式独立学习:如果需要，可以向老师求助。在我们这样一个复杂而快速发展的社会里，认为学校里有很多知识要学，可以用一辈子的想法是无稽之谈。忧心忡忡的家长和老师说:“但如果孩子学不到必要的东西，学不到未来必须有的东西，怎么办？”放心吧！如果那些东西是必须的，他们进入社会后就会去学。

[答案分析]

56.A

定位:可以根据词干信息将答案定位到靠前段的前半段，即tway for children to learningthings。

分析:靠前段靠前句提出了文章的论点:“让孩子学会评价自己的作品。)”然后比如“一个学会说话的孩子，总是在注意自己说的话和周围人说的话的区别。所以慢慢的，他自然会做出改变，像其他人一样说话。同样的，孩子在学习其他东西的时候，也会观察那些更熟练的人是怎么做的，然后经过对比做出必要的改变。”由此可见，孩子最好的学习方式就是模仿别人的做法。因此，选择一个..

57.D

定位:答案可以根据词干信息《学说话》、《学骑自行车》定位到靠前段的中间部分。

解释:学会说话和学会骑自行车出现在靠前段。作者将学习说话与学习其他技能(如走路、跑步、爬山、吹口哨、骑自行车等)进行了比较。)，并认为孩子学习说话和学习其他技能的基本方式都是一样的，都是模仿然后自我调整。所以，选D..

58.A

定位:答案可以根据学校老师应该的题干信息定位到靠前段后半部分。

分析:在靠前段的后半段，作者建议:“我们总是表现得好像我们认为他们自己永远不会发现错误，所以我们必须指出来，让他们改正。很快孩子们变得依赖老师。让他自己去吧。让他自己解决问题，愿意的话可以找别的孩子帮忙。”作者直言不讳，认为孩子应该发现自己的错误，必要时也可以向其他孩子寻求帮助。指出学生的问题和错误不能也不必由老师来安排。因此，选择一个..

59.B

定位:根据老师在孩子学习中的角色信息，答案可以定位在第二段第四句。

分析:这句话提到:“我们的工作应该是在孩子找不到问题正确答案的时候帮助他们。”第三段靠前句还提到:“让他们以最适合自己的方式自主学习。如果他们需要，他们可以寻求老师的帮助。”可以看出，教师的作用主要是帮助和指导学生的学习过程。

60.D

定位:根据标题词干信息titleofthispassage，可以知道解决这个问题需要全文。

分析:文章靠前句提到:“让孩子学会评价自己的工作。”然后，整篇文章围绕“让孩子自己学”这个主题，提到老师总是迫不及待的让孩子自己发现问题，然后指出错误，帮助他们改正。事实上，孩子会观察别人是如何做的，模仿别人，然后做出改变，使自己的行为和认知更接近别人。所以，选D..

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