试题:

填写空15，选择10

难度:中等

小编建议:

完成歌词后，你要阅读全文，检查和校对。检查单词拼写是否正确，时态、语态、成语、选词是否有错误，以保证答案的正确性。最后填答题卡的时候，不要放错了。

真实模拟:

近年来，越来越多的外国人参与到美国的教学项目中。当然，在教学岗位上使用外籍教师的好处和坏处都必须是2、可以说，国外的背景使来自国外的教师成为一种资产，同时也给大学和个人带来了三个调整的问题。国外的研究学者通常把自己隔离在实验室里作为一种保护手段；他需要的是适应一个高度组织化的大学系统，而不是像家里那样。他在日常工作中面临着哲学、课程安排和教学方法上的差异。这位客座教授和他的学生在彼此的文化中有着共同的基础，对于这位外国教授来说，美国学生心中已经有了一些概念。大学在帮助他适应新环境的同时，还必须进行一定的调整，以便充分利用新来者的优势。如何创造性地利用外籍教师并不总是为人所知，尤其是在规模较小的大学。这被认为是需要进一步学习的10分。这项研究的结果将对拥有外籍教师的专升本有价值。

a)字段b)拥有c)考虑d)表达e)提供f)创建g)要求d)出现

j)make k)lackL)how verm)scopeN)causeO)那个

参考答案:

1.【答】h)【分析】选择的。使用外教的利弊必须仔细权衡。这里空用介词of填充。

2.【答案】c)【分析】选择考虑。考虑就是“考虑，思考”。使用外教的利弊必须仔细权衡。这里用的是被动语态。

3.[回答]f)[分析]选择创建。创造意味着“生产，制造”。外教资源也会造成一些问题。

4.【回答】l)【分析】选择如何。这句话和前一句是转折关系，转折词在前，所以用连词“how”。

5.【答】o)【答】选那个。他必须适应管理严格的大学制度，这与他国内的大学制度大相径庭。那是指大学制度。

6.【回答】k)【分析】选择“缺乏”。所有的外国教授和他的学生都缺乏文化共性。

7.[答案]g)[分析]选择必填项。外国教授需要接受那些已经存在于美国学生头脑中的概念。

8.【回答】j)【分析】选make。“做一些调整”使用动词make。大学必须做出适当的调整。

9.【回答】E)【分析】选择报价。要约意味着“提供、供应”。

10.【答】答)【分析】选择字段。字段的意思是“字段”。这是一个有待进一步研究的领域。

部分内容来源于网络转载、学生投稿，如有侵权或对本站有任何意见、建议或者投诉，请联系邮箱（1296178999@qq.com）反馈。 未经本站授权，不得转载、摘编、复制或者建立镜像， 如有违反，本站将追究法律责任！